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手机如何下hga010哈佛生一万配超级攻略:如何给你的简历脱颖而出?

九月 28th, 2018  |  手机如何下hga010

**看点**学不论是谋事或申请国外高等学校,简历首先是叫人家认识你的首先水渠,它就像“产品证明”,供招生官参考你的民用价值。本文作者李柘远毕业于耶鲁大学,目前凡是哈佛商学院之等同称在朗诵学生。写过众多对各异目的的简历后,他概括哈佛大学官方给来之简历意见,总结了同等效仿自己的阅历,帮助大家脱颖而出。

甭管你是一旦考学要求职,不论你本16秋还是60春秋,每个人这辈子要“倒腾”出几份像样的个人简历。把简历写出来,容易;把简历做好,难;简历,并无略。

立马几年里,我写了六七单本子的个人简历,既来英文的standard one-page resume
(1页正规简历),也发生中文简历及日语的“履歷書”。

自我帮忙不产一百只对象看罢简历,既来坚决地改,也产生稍许加提炼的“微整形”。我还因招聘者的身价确实了大学生们的简历,总结发生部分法则。

本人发现及,纵使简历的内容、格式和采用目的多种多样,仍发生无数法/诀窍是通用的。

眼看篇长文结合了哈佛大学(尤其是哈佛商学院以及《哈佛经贸评论》)有关“简历”的论述以及自家本人的经历。

一经你时底简历将以能够自60分,我期望此的享受可以扶持您将简历提高到90分割。

#嘿是简历#

此处不做赘述,仅分享哈佛叫出底概念(加粗的也机要词):

A resume is a brief, informative summary of your abilities, education,
and experience.

It should highlight your strongest assets and skills, and
differentiate you from other candidate seeking similar positions.

Although it alone will not get you a job or internship, a good resume is
an important element toward obtaining an interview.

简历是对你的能力、教育与更之一致客简要信息概述。

简历中应突出而最好基本的经历和技能,以以你自报名类似职位的另外竞争者中区分出。

则简历本身还不足以帮助你收获工作要实习,但一样客好之简历却是取面试时的要元素。

Before you get started, think about yourstrengths, weaknesses,
personal preferences, and motivations.

You should also consider the company/school’s styles and needs, who your
competition might be, and your unique skill set.

于开头写简历之前,你当考虑一下团结的刚、弱项、个人喜好以及理想都生怎么样。

君还相应考虑一下要申请的柜/学校的风格和需要是什么、哪些人见面是公的竞争对手,以及若出什么样别人没有底技术。

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#如出一辙卖正经简历由安有组成#

*设若你既好亮简历里该放把什么了,可以直接跨越到下一些:哪让你的简历脱颖而出?

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基本成分

1) 联系方式 (Contact Details)

便宜招生办/招聘方联系而。对于华语简历,除中文名字他,还可于次实践附上英文名(比如:李柘远
Leo Zheyuan Li)。

联系方式通常包括e-mail地址、电话号码(可以是手机号)以及邮寄地址(可以是学/办公地址);如果是以国内的求职/求学,还得依附微信号。但是不要写其他社交账号(Facebook,Instagram,豆瓣等)。

“联系方式”应该写以简历的头,紧接姓名下方的一条龙。

2) 教育背景 (Education)

自我一般将“教育”放在简历的首先部分(紧接联系方式;有些同学会把工作经历作为第一项——
That’s fine,too)。

平凡以日倒序排列主要的傅更。准2015-2016年
xx大学经济学硕士;2011-2015年 yy大学会计学学士。

发同学问,要起高校联合列回到小学教育啊?当然绝不。通常列到高中就好了,如果篇幅有限,列到本科即可。

此外,一定要是在每个教育更里连所法专业,最好写及GPA(学分绩)/排名,不必然列出所学课程(如果你若报考博士,并且用来纪念从事学术,那么极端好列有和报考专业最相关的尖端课程——注意,是高级,不是起码入门课)。

假若在校期间有另外学术就(如登论文、获得奖学金等),最好啊刻画出来。

3) 经历 (Experience)

和教育背景同样重要的一个有些,通常分为两栽:一个凡是工作/实习经历,一个是课外活动/社会实践经历。

当即同一局部常见列有3-5项即可。如果跨越5件,则恐为篇幅限制而无法完整呈现每一样件的主导成就及长。

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在校生:你们还无全职工作经历。

自己的提议是排有1-2码实习经历和1-3宗课外活动经历(比如学校社团等)。如果要是提请全职工作,则可拿实习经历在课外活动前面。

曾毕业/已工作的同班

自我的提议是排有1-3宗全职工作跟实习经历,1件极其重大之课外活动经历(在校时之基本点运动;工作晚到场的社团)。

自我在耶鲁读本科时简历的权重分是:2起实习,2宗课外活动;在考哈佛商学院MBA时之简历划分是:2码全职工作,1宗实习,1桩大学时活动。

通常该遵照日倒序来排各段经历,但如若您最近底同样客工作/活动并非最根本的更,也得以拿还要紧之那同样段落列于最前方。

展现每段更时必要是连这些核心因素(可参照截图):

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时间段:申这段更是由什么时到啊时候

供销社名/社团组织名:眼看段更之阳台是?比如:中央电视台;xx大学生会团委等

地点:立马段经历来在哪个地方?比如:美国华盛顿;中国上海对等

任务和完成:每当这段更里而的角色是什么?职责有安?取得了哟得?通常以分点的款型呈现
(bullet points)

描绘几单点于适当?我之提议是,不过着重之那段经历可描绘3-4独点,其他更一般放2只点就是足以,最多不越3接触。

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任何成分

*来看具体情况,以下内容并非还如列入你的简历

1) 概述/简介 (Summary/Profile)

一般说来由3-4句话做,放在“联系方式”之后、“教育”之前。我在简历里向没有放开了这无异于件,但也看了局部简历里生。

立马是本着整份简历的万丈概括,让人口了解您的中坚标签是呀:比如,“一个曾在xx大学主修生物学四年并得到最高学术荣誉、在生物医药公司行科研工作三年、读毕MBA后有志从事生命科学领域风险投资的人。”

2) 技能 (Skills)

此而展现的凡公都有什么“杀手锏”技能?

准,编程能力(C++, Java, HTML,
Android等),外语(此起也得以独立列有;每起外语都设注明掌握程度,比如:母语水平,熟练操作,一般会讲话水平相当)

3) 执照及证书 (Licenses and Certifications)

对报名一定学校及行工作的同班而言比较关键(比如IT和经济行业),可以管具有已收获的证明写下去(比如CFA,
ACCA, CPA, FRM等)

4) 爱好和特长 (Interests)

规则达成绝不放大坏白开水的喜欢,比如“唱歌跳舞”(除非在这些点来凸起成就);最好是来一定“逼格”和独特性的运动,比如观鸟、作曲、跆拳道黑带等

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#哪些吃您的简历脱颖而出#

部分同桌看简历不过大凡考学/应聘材料的同一码而已,“没那重大吧”。

Well let me tell you, 简历的显要远较多口想象得如稀过多。

推选个例证,高盛投行每年年终还见面接到众多卖暑期实习申请。人力资源经理会起招聘官网上把具备应聘者的申请材料下载、打印并装订成册,交给投行部经理级别以上之员工进行“初筛”,以选出进入第一轮子面试的学员。

Banker们好忙碌,根本无暇深度阅读材料中的各个一样码内容,往往会预先读书应聘者的简历,选出最有竞争力的平等稍稍批人。如果您的简历做得马马虎虎,甚至出现显著不当,你的应聘的路就“凶多吉少”了。

说得直白来,招聘方就像是失去市场购东西的人口,而你是同样桩商品。每当没见到商品“本尊”之前,购物者只能通过简历(“商品描述”)来初步判断商品好坏。所以,把简历做好实在是无限必要了。

以下讨论10漫漫哈佛大学和自己个人总结的简历准备建议。

1. 差不多表现“影响”和“结果”,减少无关痛痒的发表

本身遇见过很多简历,乍一看押内容增加得深;仔细一读,却发现许多告知句表述得好似白开水,并没关系价值。

绝要命之弱项,是累累同班在简历里就平铺直叙了当各国起工作/活动受到的主要职责是啊,却未曾认证做出了什么贡献、带去了什么影响、有什么大/独到之处。

举个例证。我以呢协调的创业团队招募实习生时,在博简历里读到了类似的话:“带领了一个xx人的组织,负责社团活动策划以及赞助商洽谈”。

OK,这句话没语病,内容呢从来不错,可它没法给我留给哪怕一丁点的记忆。如此空泛的表述,让自身无法了解就号同学在这项经历被生出了哪些可圈可点的成绩。

怎样加强就句话的轻重也?这么改行不行——

作以社团历史上无比青春的主席,带领xx人的团体组织了yy系列活动,获得的拉扯金额创社团新大,并拿走全校春秋超级社团称号。”

补偿进加粗的有后,内容是无是丰满立体多矣、更产生说服力了?

在叙述一码经历时,绝不仅是语读者 What did you do? 而是要于人口清楚What
have you achieved? / What were your accomplishments from what you did?

“你涉嫌了呀”和“你完成了啊”是两回事。

2. 数字,数字,数字——尽可能“量化”你开过之行

随即不过算是达到一样长达建议的延长,都有关怎样尽强大地阐述你的号成就。很多时节,数字是极其好用的武器,能转“点亮”一段子表述,起至必要之功能。

心疼很多同桌还非理解者道理,写简历时连泛泛而谈话,丝毫并未力度。举个类似上面的事例——

简历里的同样句子话:“作为社团联合创始人兼管理成员,组织各运动,丰富了校园生活”。

Sorry if I sound rude here, but
如果本身是情总监/面试官,当自己看这么的发表时,可能会见直接将及时卖简历放到“被淘汰”的那么无异堆里。

怎?因为此句子的达实在太模糊,模糊到叫自身以为这号同学对团结不负责任、完全不晓得该如何“推销”自己。

旋即一身一推行字带被自身不少问号:“管理成员”具体指什么位置?成功组织了什么活动?如何丰富了校园生活?

如果怎么管此句子推倒重来呢?“量化”(quantify),一定是极致好之方法有以每个人还读得明数字,也易对数字(而休是空虚的文字描述)产生概念。

这么改行不行?

当xx社团的一道创始人兼活动组织部部长,带领9口团队,1年内集体9场校际辩论赛,总计5500人口(25%呢本校学生)参与,全校社团排名第1

因新加上的数字,这段表述是未是强有力多矣?

据此,一定毫无忽视了the power of NUMBERS. 再推一个自事先看来过之事例:

任凭数字版本:作为空气净化器销售部经理,带领团队中提高了销售业绩

产生数字版本:作为空气净化器销售部经理,带领11口团队实现1.2亿长秋销售业绩,同比增长150%,为合作社上秋总营收贡献了45%

3. 毫无面面俱到,要围捕关键。很多早晚,“少就凡是大抵”

过剩同校还起如此平等种植情绪:我品学兼优,多才多艺,所以于简历里也得只要产生浑身解数把具备才能还写出来。

于是,过去几年里本身念了最多“万金油”简历:一个人仿佛什么还见面,什么都召开过,但若您被自己于是两三只词概括他的中心亮点,我倒是全然没有印象,说不出来。

That’s
bad.简历最忌讳的尽管是“大杂烩”,什么调整味料都加大进去的结果是呀味道都尝尝不出。没法给读者切记您的简历,是如出一辙客失败的简历。

许本着简历最好的方法应该是敢于取舍,删繁就大概。就你来十八般武艺,在简历里也得丢,只着重突出中的几乎种植。

遵,如果你若提请一贱新媒体公司之实习,就该在简历里第一论与媒体相关的见习经历;如果您应聘的凡编制/撰稿人职位,就该多突出自己的写作能力、过去刊载过的创作;如果你想上投行,就要多强调自己对经济的热心肠与询问……

总而言之,人们的记得和认知能力且是片的。很多时刻,别人就会因为你的其中一个“标签”而耿耿于怀您,比如“一号才华横溢的钢琴家”“一个获取过各种大奖的数学天才”等。

从而还是那句话,在描绘简历前多考虑自己之骨干竞争力是什么?最该拿温馨培养成为怎样的永恒/人若是?

吁一定记住,Less is more (少就是凡是基本上)

4. 不择手段别把同卖简历“投喂”给所有商店/学校,准备几单例外版本的简历

立等同修建议是高达亦然久的延长。简历不可知面面俱到,而是具有选择、有所突出。

重重时,我们无会见单独报名一所学/一小店,有时还可能报考不同专业和岗位。这时便得在平等客简历的底蕴及基本上备几种植“变体”版本了。

论,一个同室又申请了沃顿商学院和斯坦福商学院。这简单所还是美国Top
3的商学院,但作风截然不同。

沃顿盛产金融家,而斯坦福是创业领袖的孵化器。如果想多有限所院校的录取胜算,就可设想准备一定量个简历版本,以展示自己及这半所学的风格都蛮match。

吃沃顿的:多突出自己以经济行业的积累;给斯坦福的:多强调自己以创业领域已经赢得的成就。

大三时常我已与了摩根大通和耶鲁管理学院合伙的一个学术研究项目,因为表现是,还取得了摩根大通有全球高管的推介。

于被摩根大通的实习申请简历里,我就拿当下段经历连同大佬的引荐在了“工作更”的条修位置;

比方受高盛的简历里,我并没强调这与摩根大通底connection,只把她在了亚长之职;头条放的是什么吗?是本身就举行过之同一桩关于中国斥资银行业的课题研究(获了奖,并且其中关于高盛的着墨很多)。

5. 简历简历,简洁才被力

很多同班说不清resume和curriculum vitae
(CV)的差异,也未了解好是拖欠准备同客resume还是curriculum
vitae.这半单公文于华语里还吃“个人简历/履历”,确实容易让丁犯晕。

实际上,resume和CV在尺寸、内容与用及且有分。

Resume通常就生1-2页,用于总结一个口之傅背景、工作更跟技巧,调性更practical;

只要CV内容又详细,长度可以直达3-5页,偏重于表现一个丁的育及学科研经历,包含发表的创作、所得到奖励与体面等消息,调性更academic.

针对绝大多数求职的同窗而言,准备同份简明扼要的resume足矣;对申请出国留洋之同学来说,it
depends。

可本身之观是,而今大部分硕士项目(尤其是美加地区的学校)都无求申请者提供CV了,而只有受1-2页的简历。报名哈佛商学院MBA时,我付出的就算是相同卖1页纸的简历。

其实,招聘官/招生官读一卖简历所花费之岁月老短,甚至不见面超过1分钟。

故,真的不要关他们一样份像论文那样详尽而长的简历——他们拘禁不收场,也未容易看。

每当简历里不要写主谓宾兼有的整句,通常因为动词开头就是可了。

假若发生特意纪念铺开阐述的事务,在简历里吗得控制住不说,仅简单地概括,在个人文书要面试中再度详尽介绍。

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6. 差不多检查几全副,不要放了任何一个牵旮旯的错误

大一上学期快结束时自我准备了人生中之首先客one-page standard
resume,初稿写好后自自己真正了季任何。你猜猜我总共检查来小只谬误?

25个。把当时25单错一一律商定正后,我道就卖简历堪称完美了。

生四赶紧毕业时我整理电脑,又翻来了大一时底当下卖简历。我还要检查出8只错误。这不过那时己觉得多完美的简历哦。我深信,现在如还翻出就卖二不行修订版的简历,一定能觉察新的问题。

推选这个例子是眷恋告知大家,永远不要认为能达成“完美”,我们到多只能接近“完美”。

于简历就档子事,我们绝好改善。因为当会试官之前,简历就是我们的发言人、脸面。我们该为极端好之形象示人。

卿或觉得出一个磨蹭不见面杀。但实情是,微错误而出现就是可能为您一直game
over.

要连最核心的错都会犯,那什么样给招聘方/招生官相信我们得以胜任工作被难度又胜之任务也?他们或者就见面指向咱们的细节处理能力(attention
to details)打一个大妈的问号。

除开措辞问题,还有以下这些格式方面的常见错误,哪怕再小不足道也要尽量避免。这些错的产出,就好于原来十分出色之一个男生,鼻孔里猝然跳出一彻底鼻毛那样让人唏嘘。

标点符号出错——比如把句号写成逗号,把英文的句号写成汉语的句号等

空格/空行出错——比如开本该左对齐却缩进了两行;日期尚未下手对齐等

配号字体出错——比如第一截用底尚是10声泪俱下宋体,第二截却无故变成9声泪俱下楷体了

段间距出错——比如前面半有的截中都是有限加倍行距,后半部分却成为1.5加倍了

混乱的小bug——不拖欠斜体的倒斜体了;该居中之远非居中……

7. 只有地球人还熟识,否则肯定要是拿缩写的完备写出来

其一建议大多适用于英文简历,据自己观察就是大家最为常犯的荒唐。

重重同班考虑到篇幅有限,遂于简历里放了各种缩写为节约空间。但除了CCTV,
KFC那样妇孺皆知的缩写,我们得在简历里将大部分缩写的齐写出来。

微人会晤惦记当地认为招聘官/招生官一定能够秒懂各种缩写,还有人口会晤怀念:不就是是一两单缩写为,读简历的人失去百度/Google一下休就是懂得什么意思了呗。

绝别这么想。一来,不是每个人犹指向君所于领域的缩写了如指掌;二来,啊念简历的食指削减麻烦,其实就算是在帮助自己。

选举个例子吧。STD是英文里时常并发的一个缩写,而它们表示的意吧专门多。有差我帮忙一个同桌圈简历,他的一律项工作经验中冒出了一些赖STD。

那是相同卖在电脑公司的实习,我联络上下文琢磨了大体上龙、又翻了Google,才知道STD在此处是Software
Test Deion (软件测试描述)的意。

倘若STD通常是什么意思吧?Sexually Transmitted
Diseases,即“性传播疾病”。你看,是不是尴尬了?

8. 永久不要造假,不要过度粉饰

事先自己听见一个奇葩的同校抛来过一个奇葩之发言:嗨,HR和面试官这么忙,谁来时光去查看简历里一项项情节的真真假假啊,稍微掺点水不为难。

That’s such a stupid statement.
其实就还无拖欠变成平等件建议,因为实际本应天经地义。无奈现在总有人怀念浑水摸鱼、打擦边球,本来就关乎了“1”的从硬而于简历上勾画成“10”。

遵照,明明光是一个社团的常备社员,却如把团结说成管理集团成员。更有甚者,直接“无中生有”,在简历里增长压根没有开过之转业。

你道招聘方/招生办是白痴啊?瞒得矣初一,但若恐怕瞒不了十五。即使同一开始没叫查出,之后自然生给人抓住把拿的时机。

照,在以到Offer以后、正式入职/入学前,你也许只要接受平等轮子到的“背景调查”(background
check)。

除去排查你来作案前科/不良记录外,第三方考察公司还会相继联系而于简历上所列有的院所和店,以说明你真的要简历所陈述,曾于xx地方做了yy职务做过zz事,甚至并工资的数字有时候都使查处一整整。

倘若发觉信息不属的底气象,调查公司即会见第一时间反馈让雇佣方/录取学校;情节严重时,你的Offer很可能会见受撤。

无由于什么想法,都不欠于念书求职过程遭到丢掉了诚信。确不要冒险去粉饰任何简历里的仿与数字表述。我怀念,没有丁甘愿“得不偿失”吧?

9. “中规中矩”远好了“标新立异”

本身曾经听到不止一个同班说,就盖简历都是一两页的标准文件,所以如果想好好,就得生接触别人没有的流年,也就算是要敢于创新,让自己的简历看上去不等同才会脱颖而出。

自身还确确实实看出了几客神(奇)奇(葩)的简历,有人据此了花里胡哨的道字体,有人当简历里放了和谐盛装出席时尚聚会的照,甚至还有人用了表情符号卖萌。

自身眷恋说,很对不起,简历真的不是若随便挥洒创意之地方。

简历的性质决定了其只能是千篇一律份非常标准很小心的文本,任何卖萌搞大都可能一直断送你的求职/求学前途。

各种措施的独创在招聘官/招生官眼里都是休专业的体现。

10.早晚要是告靠谱的口帮审阅

些微同学认为简历是殊personal的材料(尤其是GPA和排行等数码),所以未乐意让任何人看。

实质上我那时吗是这般想的。直到大三齐学期要申请投行实习前,我偶然与了耶鲁学生职业中心的Resume
Revision Workshop(简历修改会),让那里的职业辅导老师读了自己之简历。

温柔却严厉的女性导师chua chua
chua提出了十差不多单修改意见,既出格式上之荒谬订正,也发生措辞上的点染。我醒——早就该请别人帮忙审阅自己的简历啊!

不少上我们和好没法察觉的问题,在旁人那儿却是炳如观火。

所以,我提议大家管温馨修改了几合的简历关值得信赖的名师跟对象,让他们扶持审一当真。

Get your resume reviewed by another pair of eyes,
一定好发现前面受你忽略的漏洞。

#哈佛大学简历示例模板#

前面码了森“理论”,下面分享几客比有代表性的哈佛学生简历及千篇一律份半空白模板。

虽此显示的都是英文简历,但广大面(格式、措词等)都是跟中文简历相通的,值得所有同学引以为戒。

*以下简历中出现的真名及联系方式非真正信息

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Jason A.E.
Gottlieb:这是本身无限欢喜的一致种植style,所有消息还包括在1页纸内,分成”education”“experience”和”personal”三挺接近,非常懂得。

诸一样长以从左到右按照“时间”“学校名称/公司称”和“地点”展示下,方便阅读。

于experience里放了三条重点工作更,尤以Samsung和A.T.
Kearney为重,每一个bullet
point的叙说都应用了相当而生力度的动词,并支援以数字开支撑,让丁洞悉。

于personal一栏的情为殊有独到之处,不只是独自罗列他的爱和专长,而是经producer
of two albums和award-winning photographer with 10+ years of graphic
design
experience这样的短语抓人眼球,让人倍感是学霸不但在职场上颇牛,生活被为是个深死的丁。

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Francisco
Robles的简历及Jason的近乎,也是一律客比独立的哈佛商学院学员简历.

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Alee
Lee的简历板式别具一格,分成两独主栏,充分利用了1页A4张空间的又以未去留白,能吃人留下比较好之视觉效果。

除此以外值得一提的凡情之栏目于多,除了Education和Work
Experience之外,还单放了早已出版过的著述(Publications),领导经历
(Leadership)以及外语技能 (Foreign Language
Skills),展现出好的大都面成功。

但是,我连无建议大家还如法炮制是格式——不是每个人还那么“多才多艺”,更何况招聘官最关注的一般性要一个总人口的教育背景以及工作/实习经历。

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Jesse
Jayant简历有1.5页——我并无是蛮赞同这样的字数安排,因为第二页有半页空着,视觉效果不好。我的理念是要努力拿有内容包括进1页,要么就做少整治页。

虽篇幅不周到,但随即卖简历的旁地方都开得深好,格式工整美观,顶部之Summary和Core
Competencies(核心力量)能帮忙读者以10秒里了解Jesse的要亮点。

此外,“工作经验”的职位先于“教育”,因为当时号同学发生一定长的劳作履历,实乃她的专长,理应突出。

末段分享同卖正经1页式简历的沙盘,大家可因自己情况举行相应的调整。

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#关于简历的几乎独问问和答#

1. 简历里如果无苟放相片?

本人迄今从没当简历里放了个人照,但自己实在了之简历里约30%在左上或右上比有照(国内使用的简历居多;在美国的简历几乎无加大、也无能够放相片——为了保险足够公正,防止招聘官/招生官以貌取人)。

加大不放相片并没硬性要求,有时用人单位还可能特别说明要加大相片。如果加大相片,则势必要是挑选近年来老三只月摄影之正规化证件照,决不放生活照。

2. 呀时起准备简历最好?

本人的提议是齐大学之后便如着手准备等同份简历了,因为要进入大学,就快快会出因此到简历的下。每学期最好都整合近年底阅历更新一差简历。

3. 简历及面试,哪个还主要?

犹挺要紧。简历打头炮,有时见面更要紧(一客好简历是面试的垫脚石)。

何况对于出国留学党而言,一些学并不曾面试是环节,能否以到Offer完全在书面申请材料(简历是里面同样宗)。

4. 若就于看或工作之间休学或不过长假,需要在简历里证实也?

因为休学休假(比如更流行的gap
year间隔年)而出现工作或者教育经验时断档时,必须要以简历里证实原因和在休假中开了呀。

遵,是正常出现问题使被迫请假休养?结婚生子?还是参与了创业/课题研究/出去环游世界?如果是主动选择的假,最广大强调在“断档”期间取得的成就

5. 设就转学到外一样所高等学校,要于简历里证实也?

是,通常如果以“教育”一苑还勾出来。如果有意要无意忽略了中间同样段落教育经历,反而可能会见引来怀疑。

#彩蛋:哈佛大学之英文简历动词表 (Action Verb List)#

再有雷同久主要之简历法则是:一定、一定、一定要是为此极确切而发出力度之动词来讲述您的各成就。如果因用词不当而望洋兴叹为丁留深刻印象甚至生歧义是老心疼的。

这卖动词表对要备英文简历的同学等的话十分helpful.
我在描绘自己的简历之前仔细捋了相同整,简历初稿形成后还要比着当时卖动词表对措辞做了零星车轮润色。标红的是自己当好之简历里用了/最推荐你们用的动词。

事实上,哪怕你现在非写英文简历,也可以将这张表夯实一下英语——自己动手去加及每个词的汉语意哈。

LEADERSHIP与“领导力”相关的动词

AccomplishedAchieved AdministeredAnalyzedAssigned Attained Chaired
Consolidated ContractedCoordinatedDelegated DevelopedDirectedEarned
EvaluatedExecutedHandled Headed ImpactedImprovedIncreasedLedMastered
OrchestratedOrganized OversawPlanned Predicted Prioritized Produced
ProvedRecommendedRegulated Reorganized Reviewed
ScheduledSpearheadedStrengthenedSupervisedSurpassed

COMMUNICATION与“沟通交流能力”相关的动词

Addressed Arbitrated ArrangedAuthoredCollaborated Convinced Corresponded
DeliveredDeveloped DirectedDocumentedDraftedEdited Energized Enlisted
Formulated Influenced Interpreted Lectured Liaised MediatedModerated
NegotiatedPersuadedPresented Promoted PublicizedReconciled Recruited
Reported Rewrote Spoke Suggested Synthesized Translated Verbalized Wrote

RESEARCH与“研究/科研经历”相关的动词

Clarified Collected ConcludedConductedConstructed Critiqued
DerivedDeterminedDiagnosed DiscoveredEvaluatedExamined
ExtractedFormedIdentified Inspected Interpreted Interviewed Investigated
ModeledOrganizedResolved Reviewed SummarizedSurveyedSystematized Tested

TECHNICAL与“技术性工作”相关的动词

Assembled Built Calculated ComputedDesignedDevised
EngineeredFabricatedInstalled Maintained OperatedOptimizedOverhauled
Programmed Remodeled Repaired Solved StandardizedStreamlined Upgraded

TEACHING与“教学经验”相关的动词

Adapted Advised ClarifiedCoached Communicated
CoordinatedDemystifiedDeveloped
EnabledEncouragedEvaluatedExplainedFacilitated GuidedInformed Instructed
Persuaded Set GoalsStimulatedStudied TaughtTrained

QUANTITATIVE与“数理分析”相关的动词

Administered AllocatedAnalyzed Appraised Audited Balanced Budgeted
Calculated ComputedDevelopedForecastedManaged Marketed
MaximizedMinimizedPlannedProjected Researched

CREATIVE“与创造性工作”相关的动词

Acted Composed ConceivedConceptualized Created Customized Designed
Developed Directed
EstablishedFashionedFoundedIllustratedInitiatedInstituted
IntegratedIntroduced Invented Originated Performed Planned
PublishedRedesigned Revised RevitalizedShapedVisualized

HELPING与“协助/帮助”相关的动词(比如:“帮助”教授就xx课题研究)

Assessed AssistedClarifiedCoachedCounseledDemonstratedDiagnosedEducated
Enhanced Expedited FacilitatedFamiliarizedGuidedMotivatedParticipated
ProposedProvided Referred Rehabilitated Represented ServedSupported

ORGANIZATIONAL与“组织(某个活动/项目/课题)”相关的动词

Approved Accelerated AddedArrangedBroadened Cataloged Centralized
Changed Classified CollectedCompiled CompletedControlled Defined
Dispatched Executed Expanded Gained GatheredGenerated
ImplementedInspectedLaunchedMonitored OperatedOrganized
PreparedProcessed Purchased Recorded ReducedReinforcedRetrieved
ScreenedSelectedSimplified Sold Specified SteeredStructured
SystematizedTabulated UnifiedUpdatedUtilized Validated Verified

*参考资料/Recommended Pieces for Further Reading

(本文的片见参考自以下材料;同时援引这些章为谢兴趣的同桌做更加看。全部凡是哈佛本校或哈佛职业中心援引的素材,用来练习英语阅读也是老好的)

  1. “How to Write a Resume That Doesn’t Annoy People” by David Silverman,
    Harvard Business Review

  2. “How to Write a Resume That Stands Out” by Amy Gallo, Harvard
    Business Review

  3. “Spotting the Great but Imperfect Resume” by George Anders, HBR Blog
    Network

  4. “Writing a Resume that Shouts ‘Hire Me’” by Phyllis Korkki, The New
    York Times

  5. “Creating a Resume that Sells” by Sarah E. Needleman, The Wall Street
    Journal

  6. “Resumes and Cover Letters – AHarvard Extension School Resource”,
    Harvard University Faculty of Arts andSciences

流动:本文授权转自群众号李柘远LEO(ID:leozheyuanli),如用转载请联系原作者

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