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一月 24th, 2019  |  hga010手机版免费下载

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来源新浪今日头条

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《二见钟情》

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范文二:活着知识积累

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台湾涞源6岁女童被小学副校长奸杀案
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西藏官场成周永康案重灾区 白恩培爱妻曾欲自杀
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甘肃文山州的四名副州长
商户刘汉等人及其集团则是借周永康之势,以1.5亿元的低廉把持了几千亿元市值兰坪铅锌矿的六成股权。刘汉最后被判死刑,


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为此二〇一八年中纪委派300多个人到台湾查案。

湖北奶农每一日倒奶超20吨 4点挤奶后又坠入

现奶农卖牛、倒奶的场景。 维也纳郑城、佛山三水、哈尔滨博罗、桂林等地从5月1日
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涉案金额77万元 卢森堡市萝岗派出所擒获诈骗电商体系案

全国政协委员加入十二届两回会议开幕式 赵本山出现政协开幕会
政协委员宋祖英出现政协开幕会

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万众3.15前再一次联系探岳召回 强调衬板用途

公众在中华市面共召回293003台车辆,已到位召回任务的52%

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范文三:知识和生活积累是作文的底子

摘要:“巧妇难为无米之炊”,要让学生写好作文,就亟须让学生做好作文素材的累积。作文来源于生活,写作是学生认识世界、成立性表述的经过,由此必须增强生活积累。有了生活积累还要用标准的语言和文化表明出来,可知,生活积累和文化积累正是学生写好作文的根基,是有限协助有“话”可说,有“料”可写的根底。

关键词:作文;知识;生活;积累

中图分类号:G718.5 文献标识码:B 小说编号:1002-7661(2014)10-195-01

在乡下从事教学多年来,很多名师感慨作文难教,学生作文难写,那是老师们撰写教学的一块心病。更加是学员,一提起写作文,就谈虎色变,心里一片茫然,不知从何处入手。甚至有些先生教作文,安顿一个作文题目,就让学生自由发挥想象,然后自己写,美其名曰,给学员积极向上学习地位,让学生自由发挥。结果是学员或者无从下手,要么东拉西扯,写出的情节空虚,像记流水账,还有的与道德相违背。所以我以为作文教学确实值得各位教育工小编去深思。从教以来,我在编写教学中也在苦苦思索,积累了一点点不成熟的教法,与同行共勉。

一、作文先让学员学会做人

眼下,少数为师者为了应付“期末水平测试”,鼓励学生去背记各个差异体制的上佳创作,导致一些学生写出来的著述出现相同的状态。其实,作文实则性情之文,反映做人之本,具体应做到真、情、理。

真,千教万教教人求真,千学万学学做真人。我们渴求学员们写真人真事真感受,学生作为一个好人首先要学会做一个婷婷、踏踏实实的人,然后再表里如一地去显得自我。所以理应以做人工作文之本,用作文促进做人,边作文边做人。

情,有些作文空发议论,看似结构严苛,实则不堪一击,在创作中很少插足协调的真实心思。那样有肉无血的文章何以打动读者?因而,作文首先要学会做人,学会生活,学会对生活的考察和清醒。生活是相类似的实业,心情是出入的天性。面对色彩缤纷的生存,作文渲染了主体色彩,才存在一个真正的“我”。

理,有理走遍全球,讲理的人其身必正,身正者必会体现出一切美好的人头:善良、同情、友爱、互助等。如此个性质地在编写中显表露来,使学员灵魂得以提升;把人性质料中倒霉的单向展披露来(如无情、暴力、自私心、无同情心等),在撰写中面临洗礼,逐步改良。大家要全力以赴使每一回作文变为学生做人的一遍求真、求善、求美的体验,让他们敞笑容可掬扉,抒写真情。

诸如我班有位学员,在四次写母爱的写作中,通过老师的引导,就能把把他四姨是怎么样照顾她生病住院的一幕幕的表明出来,表现了高大无私的母爱,极度振奋人心。可以说通过这一次写作,文中显示了学生通晓做人的道理,幼小心灵得到了进步。

二、作文在于文化的累积

一篇杰出的文章,离不开漂亮的语言文字。大家都品尝过醉人的蜂蜜,可您是或不是领会它是由小蜜蜂采集无数朵鲜花酿成的?同样的道理,知识也不是经过一二日的上学就能获取的,而是由人们透过深切的费力的就学积累起来的。大凡成功的散文家群都抱有七个条件:天赋、辛苦、运气,我以为原始不是每位都有,运气唯心疑心太重,应改作机会,坚苦才是主要的。勤学上进后天可以补拙,那就要靠后天努力的培养。有名作家的高尔基靠忙绿学习人民的语言,费劲体验全民的情丝,劳顿感受人民的贤惠……苦练内功不急躁,从写出不朽之作。纵观世界博学之士,他们的文化无一不是靠积累而得。要多读好书,白乐天、韩文公、欧文忠、司马光、陆务观、顾忠清,哪一个并未一段苦学的经历。一个人有些天赋就算首要,但最华贵的依然勤快。坚苦是后天的不竭,可以弥补后天的阙如。中国现代翻译家周豫才先生生平写了广大佳作,成为世人学习的规范。但是很少有人注意到他毕生摘录了数百本笔记,有几十万字。试想,假诺他们不累积那么多的材料,他的小说何以问世?可知,知识在于积累。“读书破万卷,下笔如有神”这句古训告诫我们,唯有努力读书,积累丰富的知识,写起作文来才会如虎生翼,下笔即成作品。现在,大家正处在知识爆炸的年代,大家学习知识,不仅不勤于积累,而且要善用积累。勤勤恳恳地读了百年书的英才亚克教,竟白手起家地死去。他的书屋里凌乱地排列着各类书籍数万卷。也就是说,无法读死书,要活学活用,用得恰如其分。

三、作文是生存再次出现

一篇卓越的著述,是和谐生活中的缩影。许多少校教学作文课还栖息在传统的文章教学情势,急于求成地展开应试技能训练,不率领学员去感受生活,而是闭门造车,其结果是教员教得生硬,学生写得呆板。写事脱离现实,无病呻吟;写人千人一方面,缺少个性;议论人云亦云,没有团结的视角。致使无数学童爆发“作文难,作文难,提起作文我烦恼”的慨叹。周樟寿晚年友好说过那件事,他说自己由于每一天在书房里,不到下边去,就做不出散文了。

创作应把意见投向充裕多彩的现实生活,让学员写熟习的生存,说想说的话题,向生活要创作。“巧妇难为无米之炊”,没有对生存的观赛、体验,就不便写出内容扩充的篇章。观看是快人快语的帮派,古今中外的大手笔都相当上心慧眼的培训和陶冶。福楼拜说过:“对您要显现的东西,要长日子很在意地观看它,以便能窥见人家没有意识过和尚未写过的风味。”周豫山也曾说过:“如要创作,第一须观看。”善观看者,可以见常人所未见;不善观看者,入宝山空手而归。唯有“心”入生活,用心去看,用心去听,用心去感受,才能从生活中得到丰盛、用之矢志不渝的行文源泉。由此要先培养学生较劲观看生活、体验生活的习惯,在母校、家庭和社会生存中认真察看,思考分析,积累素材。教授可以指引学生留心考察生活细节,从衣食住行出手,写出团结的切身感受。

不光要因势利导学员观望生活,而且还要加强了学生认识社会的能力。在率领学员寓目生活的还要,我还留意指引学生对考察的靶子举行由浅入深地思考。唯有将观测和思考密切结合,有机运用,才能大大进步学生洞息微小、神思妙悟的力量。

范文四:海洋生物知识积累

生物知识积累

呼吸运动的调节其实是神经–体液调节

简单说

体内过多的CO2
刺激脑干中的呼吸中枢高兴,那几个历程的调试属于体液调节,呼吸中枢对呼吸频率的调剂属于神经调节

呼吸的神经中枢
爆发呼吸节律的神经细胞位于延髓,分吸气中枢和呼气中枢。吸气神经元与呼气神经元交织在一齐,构成神经网络,发生相互影响。吸气神经元能自动地发给节律性冲动。冲动传至脊髓前角运动神经元,引起吸气肌的减弱,暴发吸气动作。呼气神经元的喜悦爆发呼气动作。延髓的呼吸中枢是发生呼吸基本节律的地位,但它受高级神经中枢的调试。脑干分段横切的试验表明:脑桥中部和上边有加强吸气作用,存在长吸中枢;脑桥上部对长吸中枢有压制功能,存在呼吸调整中枢。呼吸又是一种随意活动,其效用和宽度可任意支配。那种随意支配的冲动来自大脑皮层(图1)。

呼吸的反射性调节
①化学感受器反射,在延髓腹外侧接近第九和第十对脑神经发出的区域(图2),存在对PCO2变化灵活的化学感受器。因为它身处神经中枢的地位,所以称为中枢性化学感受器。此区受
CO2或酸的鼓舞后迅即引起呼吸加强反应。这么些感受器浸浴在脑脊液里。脑脊液和血液被血脑屏障所隔开。血脑屏障对CO2有通透性,而对H+与HCO3不具通透性。CO2弥散过血脑屏障后,通过化学反应来震慑脑脊液的pH值。这几个感受器对血液和脑脊液pH的更动专门敏感。脑脊液的pH变化通过那个感受器功用于延髓的呼吸中枢,改变呼吸节律和幅度来调节神经系统的pH值水平。

范文五:初中生知识积累

初中生知识积累

一、咏史: 1、生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照《秋日绝句》)

2、江东子弟多才俊,卷土重来未可见。(王荆公《题雅鲁藏布江亭》)

二、哲理: 1、山重水复疑无路,听君一席谈胜读十年书又一村。(陆务观《游新疆村》)

2、横看成岭侧成峰,远近高低各不相同。(海上道人《题西林壁)

3、欲穷千里目,更上一层楼。(王季凌《登真武阁》)

4、沉舟侧畔千帆过,并树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天咸阳初逢席上见赠》)

5、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(苏和仲《水调歌头-明月几时有》)

6、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王文公《等飞来峰》)

7、海日生残夜,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

8、野火烧不尽,春风吹又生。(香山居士《赋得古原草离别》

三、思乡: 1、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。(贺知章:《回乡偶书》)

2、乡书何处达,归雁临沂边。(王湾:《次北固山下》)

3、举头望明月,低头思故乡。(李太白:《静夜思》)

4、此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 (李十二:《春夜洛城闻笛》)

5、露从今夜白,月是故乡明。杜草堂:《月夜忆舍弟》)

6、晨启动征铎,客行悲故乡。 (温廷筠《商山早行》)

四、壮志: 1、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。(曹阿瞒 )

2、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李翰林)

3、会当凌绝顶,一览众山小。(杜子美)

4、生当作人杰,死亦为鬼雄。(宋。李清照《冬日绝句》)

5、安能摧眉折腰事权贵,使自身不得喜气洋洋颜。(唐。李翰林《梦游天姥吟留别》)

6、人生自古何人无死,留取丹心照汗青。(宋。浮休道人《过零丁洋》)

五、人与自然和谐相处: 1、采菊东篱下,悠然见南山。陶渊明《饮酒》

2、深林人不知,明月来相照。王维《竹里馆》

六、春: 1、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。-香山居士

2、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。;苏和仲

3、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。-叶绍翁

4、绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。-宋祁

5、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。-志南

6、不知细叶哪个人裁出,七月春风似剪刀。-贺知章

七、夏: 1、力尽不知夏,但惜冬季长。-白乐天

八、秋: 1、春种一粒粟,秋收万颗子。-李绅

2、空山新雨后,气候晚来秋。-王维 3、秋风萧瑟,洪波涌起。-曹孟德

4、 无边落木萧萧下,不尽亚马逊河滚滚来。-杜少陵

5、 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。-杜牧

九、冬:1、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。-岑参

2、千山鸟飞绝,万径人踪灭。-柳河东

4、 墙角数枝梅,凌寒独自开。-王荆公

5、千里黄云白日曛,西风吹雁雪纷纭。-高适

十、雨: 1、好雨知时节,当春乃爆发。(杜工部:《春夜喜雨》)

2、秋分季节雨纷纷,路上行人欲断魂。(杜牧:《秋分》)

3、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。(志南僧侣《绝句》)

hga010手机版免费下载,4、渭城朝雨亦轻尘,客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)

5、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(陆务观《十5月五日风雨大作》)

十一、月: 1、举杯邀明月,对影成多个人(李十二《月下独酌》)

2、床前明月光,疑是地上霜。(李拾遗《静夜思》)

3、露从今夜白,月是故乡明。(杜子美《月夜忆舍弟》)

4、我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(李拾遗《闻王龙标左迁龙标遥有此寄》)

5、月上柳梢头,人约黄昏后。(欧文忠 《生查子·元夕》)

十二、树: 1、绿树村边合,青山郭外斜。(孟襄阳:《过故人庄》)

2、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(贺知章:《咏柳》)

3、晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢:《大观楼》)

4、树树皆秋色,山山唯落晖。(王绩《野望》)

5、独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。(韦应物《揭阳西涧》)

十三、花: 1、夜来风雨声,花落知多少。唐。孟山人《春晓》

2、人闲桂花落,夜静春山空。唐。王维《鸟鸣涧》

3、采菊东篱下,悠然见南山。晋。陶渊明《饮酒》

4、荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。唐。王龙标《采莲曲》

5、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。东魏。叶绍翁《游园不值》

6、墙角数枝梅,凌寒独自开。宋。王文公《梅花》

7、待到清明节曰,还来就菊花。唐。孟邯郸《过故人庄》

8、接天莲叶无穷碧,映曰荷花别样红。宋。杨万里《晓出开宝寺送林子方》

19、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。唐。白乐天《大梁湖春行》

十四、山: 1、绿树村边合,青山郭外斜。(孟山人《过故人庄》)

2、万里赴戎机,关山度若飞。(《木兰诗》)

3、孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。(白乐天《凉州湖春行》)

4、山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归》)

5、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。(李白《早发白帝城》)

6、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。(王龙标《出塞》)

7、白日依山尽,恒河入海流。(王季凌《登黄鹤楼》)

8、亚马逊河远上白云间,一片孤城万仞山。(王季凌《交州词》)

9、山重水复疑无路,峰回路转又一村。(陆游《游吉林村》)

10、会当凌绝顶,一览众山小。(杜拾遗《望岳》)

11、采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)

十五、写

2、晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢:《钟鼓楼》)

3、独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。(韦应物《襄阳西涧》)

4、天街中雨润如酥,草色遥看近却无。(韩吏部《初冬呈水部张十八员外》)

十六、其他:

1、昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。
2、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。

3、一日不见,如三秋兮。 4、青青子衿,悠悠我心。 5、言者无罪,闻者足戒。

6、高山仰止,景行行止。 7、他山之石,可以攻玉。 8、投自己以桃,报之以李。
9、满招损,谦受益。

10、防民之口,甚于防川。 11、多行不义必自毙。 12、欲加之罪,何患辞。

13、人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。 14、天网恢恢,疏而不漏。

15、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。 16、言必信,行必果。
17、是可忍,忍无可忍。

18、人无远虑,必有近忧。 19、工欲善其事,必先利其器。 (论语·姬元)

20、君子坦荡荡,小人长戚戚。 21、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

22、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 23、用逸待劳,文武之道。

24、凡事预则立,不预则废。 25、玉不琢,不成器;人不学,不晓得。
26、物以类聚,人以群分。

27、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 28、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

29、亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。 30、穷则急流勇退,达则兼济天下。

31、富贵无法淫,贫贱不可能移,威武不可能屈。 32、百折不回,金石可镂。
33、不积跬步,无以至千里。

34、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。 35、塞翁失马,焉知非福。
36、临渊羡鱼,不如以攻为守。

37、流水不腐,户枢不蠹。 38、千里之堤,毁于蚁穴。
39、知错就改,未为迟也。

40、匕鬯不惊,夜不闭户。 41、前事不忘,后世之师。
42、鹬蚌相争,渔人之利。

43、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。 44、螳螂捕蝉,黄雀在后。
45、项庄舞剑,意在沛公。

46、不鸣则已,一举成名。 47、桃李不言,下自成蹊。 失之毫厘,谬以千里。

48、忠言难听利于行,忠言难听利于病。
49、人固有一死,或重于天柱山,或轻于鸿毛。

50、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。 51、水滴石穿,绝不屈服。

52、大风知劲草,岁寒见后凋。 53、失之东隅,知错就改。
54、精诚所至,金石为开。

55、不入虎穴,焉得虎子。 56、志士廉洁奉公之水,廉者不受嗟来之食。

57、非学无以广才,非志无以成学。 58、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

59、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 60、司马文王之心,路人皆知。

61、近朱者赤,近墨者黑。 62、一年之计在于春,一日之计在于晨。

63、天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。 64、不屈不挠,不为瓦全。
65、皮之不存毛将焉附,城门失火。

66、西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

67、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
68、少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。

69、不知细叶何人裁出,11月春风似剪刀。 70、念天地之悠悠,独怆可是涕下。

71、春江潮水连海平,海上明月共潮生。 72、海上生明月,天涯共此时。

73、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
74、黄沙百战穿金甲,不破CR-V终不还。

75、秦时明月汉时关,万里长征人未还。
76、珠海亲友如相问,一片冰心在玉壶。

77、明月松间照,清泉石上流。 78、行到水穷处,坐看云起时。
79、月出惊山鸟,时鸣春涧中。

80、独在外地为异客,每逢佳节倍思亲。 81、清水出芙蓉,天然去雕饰。

82、相看两不厌,只有雁荡山。 83、大鹏一日同风起,蒸蒸日上九万里。

84、仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。
85、云想衣服花想容,春风拂槛露华浓。

86、君不见尼罗河之水天上来,奔流到海不复回。
87、莫愁前路无知己,天下哪个人人不识君。

88、朱门酒肉臭,路有冻死骨。 89、细雨鱼儿出,和风燕子斜。
90、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

91、小说千古事,得失寸心知。 92、星随平野阔,月涌大江流。

93、万里悲秋常作客,百年多病独登台。
94、无边落木萧萧下,不尽尼罗河滚滚来。

95、为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。96尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。

97、此曲只应天上有,人间那得三次闻。
98、出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。

99、正是江南好风景,落花时节又逢君。
100、白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

101、立即相逢无纸笔,凭君传语报平安。
102、姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

103、春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
104、手舞足蹈马蹄疾,一日看尽长安花。

105、人面不知何地去,桃花如故笑春风。
106、天街中雨润如酥,草色遥看近却无。

107、业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。
108、北边日出南边雨,道是无晴却有晴。

109、千淘万漉虽辛勤,吹尽狂沙始到金。
110、小说合为时而著,歌诗合为事而作。

111、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。112、千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

113、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
114、向后看一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。

115、在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。
116、矢志不移有时尽,此恨绵绵无绝期。

117、曾经沧海难为水,除却巫山不是云。
118、年年岁岁花相似,岁岁年年人差别。

119、醉卧沙场君莫笑,古来征战多少人回!
120、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

121、鸟宿池边树,僧敲月下门。 122、十年磨一剑,霜刃未曾试。
123、两句三年得,一吟双泪流。 124、男儿何不带吴钩,收取关山五十州。
125、我有迷魂招不得,雄鸡一声天下白。

126、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
127、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

128、二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。
129、一骑红尘贵妃笑,无人知是荔枝来。

130、停车坐爱枫林晚,霜叶红于八月花。 131、夕阳无限好,只是近黄昏。

132、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。 133、问君能有几多愁,恰似一江春水往西流。

134、剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在内心。135、昨夜大风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。
136、疏影横斜水清浅,暗香浮动月晌午。
137、沙上并禽池上暝,云破月来花弄影。

138、忧劳能够兴国,逸豫可以亡身。 139、月上柳梢头,人约黄昏后。

140、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
141、多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。

142、今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。 143、由俭入奢易,由奢入俭难。

144、等闲识得北风面, 万紫千红总是春。
145、枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。

146、欲把南湖比西施,淡妆浓抹总相宜。
147、花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。
148、两情如若久长时,又岂在朝朝暮暮。 149、作品本天成,妙手偶得之。

150、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
151、出师一表真名世,千载什么人堪伯仲间。

152、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 (宋·杨万里·晓出开元寺送林子方)

153、青山遮不住,毕竟东流去。
154、众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。
155、千古兴亡多少事,悠悠。不尽亚马逊河滚滚流。 156、
不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。 157、只要功夫深,铁杵磨成针。
158、路遥知马力,日久见人心。

159、金玉其外,败絮其中。 160 、良辰美景奈何天,赏心乐事哪个人家院。

161、人逢喜事精神爽,月到七夕极度明。
162、粉骨碎身浑不怕,要留清白在红尘。

163、踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。

164、风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关怀。 (明·顾宪成)

165、墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。 (明·解缙)

166、铁肩担道义,妙手著小说。

范文六:文化积累-7

知识积累 -7

  1. 名句

·横眉冷对千夫指,俯首甘为少年小孩子牛。(周树人《无题》)

·锲而舍之,朽木不折;百折不回,金石

可镂。(《荀子·劝学》)

·悟已往之不谏,知来者之可追。(陶潜

《归去来兮辞》)

·墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,

嘴尖皮厚腹中空。(明·解缙)

·落霞与孤鹜齐飞, 秋水共长天一色。

(王子安《岳阳楼序》)

·穷且益坚,不坠青云之志。(王子安《滕

王阁序》)

·忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。(欧阳

修《伶官传序》)

·夫魔难常积于忽微,而智勇多困于所溺。

(欧阳文忠《伶官传序》)

·羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。(陶渊明《归

园田居》)

·明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,

莲动下渔舟。(王维《山居秋暝》)

·无边落木萧萧下,不尽黑龙江滚滚来。(杜

甫《登高》)

·出师未捷身先死,常使英雄泪满襟。(杜

甫《蜀相》)

·星垂平野阔,月涌大江流。(杜草堂《旅

夜书怀》)

·老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人

之幼。(《孟子》)

·是故无贵无贱,无长无少,道之所存,

师之所存也。(孙卿《师说》)

·臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之

远者,必浚其泉源(魏百策《谏太宗十思疏》)

·居安思危,戒奢以俭(魏百策《谏太宗十思疏》)

·善始者实繁,克终者盖寡(《谏太宗十思疏》)

·山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。(曹阿瞒《短歌行》)

  1. 字形

匠心独运 / 不孚(孚:令人信服)众望 不负众望 /

铤而走险 / 通宵达旦 日无暇晷/ 急功近利 饮泣吞声 引咎辞职 引而不发 /
萧规曹随 莫名其妙 缘何 缘文生

义 渊源 渊渟(渟:停滞不流)岳立 源远流长 正本清源 左右逢原 桃花源 /
圆凿方枘 讷言 木讷 / 责无旁贷 严惩不贷 借贷 期货 / 压倒一切 / 虎视眈眈
眈眈相向 耽于幻想 耽搁 沉(沈)郁

热忱/ 嗔怒 缜密 审慎 瞋视 / 两全

其美 其貌不扬 奇文共赏 奇货可居

比比皆是 举案齐眉 /工笔画 工于

书画 异曲同工 一石二鸟 操之过切 功成名就 为山止篑 专攻理学 攻读
攻讦(攻讦:揭破、攻击外人的过错或阴私)/ 唉声叹气 哀鸿遍野 哀兵必胜 /
媲美 蓖麻 篦梳 / 万古流芳 流连忘返 / 脚趾 沾沾自喜 耀武扬威 铢积寸累
锱铢必较 黄钟毁弃 珠联璧合 诛心之论 口诛笔伐 墨守成规 侏儒观戏 / 仓皇
暗渡(度)陈仓 饱经沧桑 沧海 苍天 苍生 / 爱惜羽毛 凋敝 作弊 弊端
针砭时弊 营私舞

弊 / 擢发难数 告罄 馨香 钟磬 / 推波助澜 怅惘 痛楚 / 脍炙人口

残羹冷炙 炙手可热 针灸 / 网开一面 置之不理 欺上罔下 惘然 鬼魅 /
布鼓雷门 班师回朝 可

见一斑 斑斓 / 臻于郅治 日臻完善 荆榛四处 / 陨灭 陨落 殒身不恤 殒命

  1. 神州作家文章

现代、当代

鲁迅(笔名)
原名周樟寿,字豫才。伟大的国学家、国学家、法学家,中国知识革命的左徒。“寄意寒星荃不察,我以自家血荐轩辕”,“横眉冷对千夫指,俯首甘为小孩牛”是他终生的真实写照。其《狂人日记》是礼仪之邦法学史上率先篇白话文小说,曾先后出版随笔集《呐喊》、《傍惶》(初、高中所学周豫才小说,除《祝福》出自《傍惶》外,

其他全来自《呐喊》。小说集有《朝花夕拾》(包涵《藤野先生》《范爱农》等),小说诗集有《野草》,另有雅量级富战斗性的随笔集,如《华盖集》、《华盖集续编》、《且介亭散文》、《而已集》、《三闲集》、《二心集》、《南腔北调集》、《伪自由书》、《花边历史学》等。

郭鼎堂原名郭尚武,号尚武,沫借使笔名。出色小说家、散文家和画家、历翻译家、古文字学家和社会活动家,我国新诗的人。是继周樟寿之后中国文化战线上的又一面旗帜。其《女神》(包涵《凤凰涅槃》)是我国率先部新诗集,另有都市剧《屈子》、《棠棣之花》、《虎符》、《孔雀胆》、《荆轲》、《蔡琰》、《武珝》等。

叶秉臣 现代小说家,教育家。紧要小说为长篇随笔《倪焕之》,短篇随笔有《多

收了三五斗》《夜》等,童话集有《稻草人》、《古时候勇敢的石像》等。

沈德鸿原名茅盾,字雁冰,沈德鸿是笔名。现代独立作家,”五四”新历史学运动的前任之一。其长篇随笔《子夜》是我国当代管教育学史上先是部现实主义杰作,另有《蚀》三部曲(《幻灭》、《动摇》、《追求》),“农村三部曲”(《春蚕》、《秋收》、《残冬》),长篇随笔《腐蚀》,短篇小说《林家铺子》等。尚有小说《风景谈》、《白杨礼赞》等。
徐章垿中国新诗史上的一位首要小说家,新月派散文代表。有诗集《志摩的诗》、《猛虎集》等,闻明篇目有《再别康桥》、《在病中》、《沙扬诺拉(Nora)》《偶然》等。

田汉
出名歌唱家,我国革命戏剧奠基人,《义勇军进行曲》(国歌)歌词创小编。剧作有《关汉卿》、《文成公主》,北京河南曲剧《白蛇传》、《谢瑶环》等。

朱佩弦现代作家、散文家。有小说集《背影》、《欧游杂记》、《你自我》,名篇如《背影》、《绿》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦钱塘江》等。

闻友山知名爱国小说家,学者,民主战士,与徐章垿同为新月派(新格律诗)代表。有诗集《红烛》、《死水》,出名篇目如《太阳吟》、《洗衣歌》、《发现》、《一句话》、《死水》等。

Lau Shaw原名老舍,字舍予,现代作家、歌唱家,有“人民艺术家”称号。有长篇小说《骆驼样子》、《四世同堂》,剧本《茶馆》、〈龙须沟〉、《西望长安》、《春华秋实》等。其著述有浓烈京味。

冰心
闻明作家,原名谢婉莹。有诗集《繁星》、《春水》,随笔集《寄小读者》、《樱花赞》等。用格言式诗句咏唱母爱、童贞、大海,随笔也表现“爱的历史学”,被誉为“美文”的代表。

夏衍
原名沈端先,有剧本《秋谨传》、《新加坡屋檐下》、《法西斯细菌》,改编的电影剧本《祝福》、《林家铺子》、《我的一家》等,另有报告历史学《包身工》。

巴金原名李芾甘、巴金。有长篇小说“激流三部曲”《家》、《春》、《秋》,“爱情三部曲”《雾》、《雨》、《电》,中篇小说《寒夜》等,曾获意大利共和国“但丁艺术学奖”。

赵树理
原名赵树礼,作家,“山药蛋派”代表小说家。有长篇小说《三里湾》、《李家庄的扭转》,中篇小说《李有才板话》,短篇随笔《小二黑结婚》等。其作民族化,斯巴鲁化,有浓郁的山东本土气息。

  1. 字音

鏖(áo)战 谙(ān)习 匕(bĭ)首 庇(bì)护 包庇

(bì) 针砭(biān) 濒(bīn)

临 屏(bĭnɡ)除 摒(bìnɡ)

除摈(bìn)除 同胞(bāo)卑鄙(bĭ) 奴婢(bì) 蝙(biān)蝠 背(bèi)

包 辅弼(bì) 蹩(bié)

足 擘(bò)画 哺(bǔ)育 痤( cuó)疮 挫(cuò)折 嘈(cáo)杂 岑(
cén)寂 粗

糙(cāo)阐(chǎn)述 瑕疵(cī) 吹毛求疵(cī)怆(chuànɡ)然 悲怆

(chuànɡ) 龌龊(chuò)铁杵(chŭ) 相形见绌(chù) 绌(chù)余掣(chè)

肘 蹉(cuō)跎 豆豉(chĭ)

档(dànɡ)案 档(dànɡ)次 花

蒂(d ì )结缔(dì)组织 缔(dì)

造 订(dìnɡ)正掇(duō)取 跌

宕(dànɡ) 嫡(d í)亲 墨翟(dí) 酩酊(mĭnɡdĭnɡ) 逃

遁(dùn)有的(dì)放矢 咄(duō)

咄怪事 而(ãr)立 扼(è)要 讹(é)诈 肤(f ū)浅拂(f ú)

晓 渔父(f ŭ) 斐然(f ěi)

成章气氛( f ēn) 氛( f ēn)围 阜(fù)盛推心置腹(f ù) 心腹(f ù)
亘(ɡân)古股肱(ɡōnɡ) 勾当(ɡ

òudànɡ)骨头(ɡǔ)佝偻(ɡōulóu) 刽(ɡuì)子手 桎梏(ɡù)山冈(ɡ

ānɡ)粗犷(ɡuǎnɡ)训诂(ɡŭ )聒(ɡuō)噪 盥(ɡuàn)洗 瑰丽(ɡuī)
日晷(ɡuĭ ) 癸(ɡuĭ)亥年 切中时弊(ɡāi)蛊(ɡǔ)惑
干戈(ɡē)力能扛(ɡānɡ)鼎呱(ɡ

ū)呱坠地 虾(há)蟆 哈(hǎ)达可汗(kâ hán) 踝(huái )骨
形骸(hái)夯(hānɡ)筑 引吭(hánɡ) 颔(hàn)联白桦(huà) 豢(huàn)养
毋庸置喙(huì)

  1. 成语

[鼎足而立](喻三地点相持并立)

·大华公司与建华集团~,成为我市的经

济支柱。( × )

· 三大公司~,成为左右当地经济的主要力量。( ∨ )

[东山再起](喻再一次担任要职或失势后再一次得势)

·被收拾取消的街头夜市~,给交通造成困难。( × )

·近来他~,恢复生机了市商业部长的岗位。( ∨ )

[豆蔻年华](指少女的后生年代)

·前来参预科学技术夏令营的都是~的少男少女。( × )

·他有一个~的表表嫂,今年刚上初中。( ∨ )

[独辟蹊径](匠心:巧妙的构想)

·在那样之多的夏令小吃中,唯有这种是~的。( × )

·~的戏台照明是晚会成功的重中之重。

( ∨ )

[耳提面命](形容长辈辅导恳切而严酷)
·临睡前,我~叮嘱二姨,中午要霎时叫自己。( × )

·哎呀哥们,我~让你带来,你怎么忘啦? ( × )

·有老爸老妈成天在边际~,我敢不佳好学吗? ( ∨ )

[耳鬓厮磨](形容相处极其亲密)

·时间一长,难免~,闹出些不大欢娱的

事来。( × )

·三年同窗,~,严守原地,结下了稳固友谊。( ∨ )

[二三其德](指畏首畏尾,不专一)

·做人要爱护个~,不能够不仁不义。( × )
·对待本职工作,不可以~,而要有死无二。( ∨ )

[流泪](形容相当难过,非常不堪回首)
·首长的慰问让灾民们~,感动不已。( × )

·老人~地诉说起那些年的面临。( ∨ )知识积累 -7

  1. 名句

·横眉冷对千夫指,俯首甘为幼儿牛。(周豫才《无题》)

·锲而舍之,朽木不折;百折不挠,金石

可镂。(《荀子·劝学》)

·悟已往之不谏,知来者之可追。(陶潜

《归去来兮辞》)

·墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,

嘴尖皮厚腹中空。(明·解缙)

·落霞与孤鹜齐飞, 秋水共长天一色。

(王子安《越王楼序》)

·穷且益坚,不坠青云之志。(王子安《滕

王阁序》)

·忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。(欧阳

修《伶官传序》)

·夫灾殃常积于忽微,而智勇多困于所溺。

(欧阳文忠《伶官传序》)

·羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。(陶渊明《归

园田居》)

·明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,

莲动下渔舟。(王维《山居秋暝》)

·无边落木萧萧下,不尽多瑙河滚滚来。(杜

甫《登高》)

·出师未捷身先死,常使英雄泪满襟。(杜

甫《蜀相》)

·星垂平野阔,月涌大江流。(杜少陵《旅

夜书怀》)

·老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人

之幼。(《孟子》)

·是故无贵无贱,无长无少,道之所存,

师之所存也。(荀子《师说》)

·臣闻求木之长者,必固其从来;欲流之

远者,必浚其泉源(魏百策《谏太宗十思疏》)

·居安思危,戒奢以俭(魏百策《谏太宗十思疏》)

·善始者实繁,克终者盖寡(《谏太宗十思疏》)

·山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。(曹孟德《短歌行》)

  1. 字形

匠心独运 / 不孚(孚:令人信服)众望 不负众望 /

铤而走险 / 夜以继日 日无暇晷/ 牵萝补屋 饮泣吞声 引咎辞职 引而不发 /
刻舟求剑 莫名其妙 缘何 缘文生

义 渊源 渊渟(渟:停滞不流)岳立 源远流长 正本清源 八面见光 桃花源 /
圆凿方枘 讷言 木讷 / 责无旁贷 严惩不贷 借贷 期货 / 出类拔萃 / 虎视眈眈
眈眈相向 耽于幻想 耽搁 沉(沈)郁

热忱/ 嗔怒 缜密 审慎 瞋视 / 两全

其美 其貌不扬 奇文共赏 奇货可居

漫山遍野 举案齐眉 /工笔画 工于

书画 异曲同工 两全其美 急功近利 功成名就 满盘皆输 专攻农学 攻读
攻讦(攻讦:揭示、攻击别人的过错或阴私)/ 唉声叹气 哀鸿遍野 哀兵必胜 /
媲美 蓖麻 篦梳 / 万古流芳 流连忘返 / 脚趾 忘其所以 沾沾自喜 铢积寸累
锱铢必较 本末颠倒 珠联璧合 诛心之论 口诛笔伐 固步自封 侏儒观戏 / 仓皇
暗渡(度)陈仓 饱经沧桑 沧海 苍天 苍生 / 敝帚自享 凋敝 作弊 弊端
针砭时弊 营私舞

弊 / 擢发难数 告罄 馨香 钟磬 / 助桀为虐 怅惘 痛楚 / 脍炙人口

残羹冷炙 炙手可热 针灸 / 网开一面 置之度外 欺上罔下 惘然 鬼怪 /
卖弄本领 班师回朝 可

见一斑 斑斓 / 臻于郅治 日臻完善 荆榛四处 / 陨灭 陨落 殒身不恤 殒命

  1. 中国女作家创作

现代、当代

周树人(笔名)
原名周樟寿,字豫才。伟大的国学家、思想家、改革家,中国知识革命的主帅。“寄意寒星荃不察,我以自家血荐轩辕”,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是她生平的真实写照。其《狂人日记》是炎黄历史学史上率先篇白话文小说,曾先后出版随笔集《呐喊》、《傍惶》(初、高中所学周豫才小说,除《祝福》出自《傍惶》外,

其它全来自《呐喊》。随笔集有《朝花夕拾》(包蕴《藤野先生》《范爱农》等),随笔诗集有《野草》,另有大气级富战斗性的随想集,如《华盖集》、《华盖集续编》、《且介亭杂谈》、《而已集》、《三闲集》、《二心集》、《南腔北调集》、《伪自由书》、《花边经济学》等。

郭鼎堂原名郭尚武,号尚武,沫要是笔名。卓越作家、作家和歌唱家、历国学家、古文字学家和社会活动家,我国新诗的人。是继周树人之后中国文化战线上的又一面旗帜。其《女神》(包罗《凤凰涅槃》)是我国率先部新诗集,另有宫廷剧《屈平》、《棠棣之花》、《虎符》、《孔雀胆》、《荆卿》、《蔡琰》、《武曌》等。

叶绍钧 现代小说家,史学家。主要创作为长篇小说《倪焕之》,短篇小说有《多

收了三五斗》《夜》等,童话集有《稻草人》、《西魏勇敢的石像》等。

茅盾原名沈德鸿,字雁冰,沈德鸿是笔名。现代优秀散文家,”五四”新医学运动的先驱之一。其长篇小说《子夜》是我国现代法学史上第一部现实主义杰作,另有《蚀》三部曲(《幻灭》、《动摇》、《追求》),“农村三部曲”(《春蚕》、《秋收》、《残冬》),长篇小说《腐蚀》,短篇小说《林家铺子》等。尚有随笔《风景谈》、《白杨礼赞》等。
徐志摩中国新诗史上的一位首要作家,新月派故事集代表。有诗集《志摩的诗》、《猛虎集》等,出名篇目有《再别康桥》、《在病中》、《沙扬诺拉(Nora)》《偶然》等。

田汉
出名艺术家,我国革命戏剧奠基人,《义勇军进行曲》(国歌)歌词创作者。剧作有《关汉卿》、《文成公主》,北昆《白蛇传》、《谢瑶环》等。

朱自华现代作家、散文家。有小说集《背影》、《欧游杂记》、《你本身》,名篇如《背影》、《绿》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦湘江》等。

闻一多闻明爱国诗人,学者,民主战士,与徐章垿同为新月派(新格律诗)代表。有诗集《红烛》、《死水》,闻名篇目如《太阳吟》、《洗衣歌》、《发现》、《一句话》、《死水》等。

Lau Shaw原名老舍,字舍予,现代小说家、画家,有“人民美学家”称号。有长篇随笔《骆驼样子》、《四世同堂》,剧本《茶馆》、〈龙须沟〉、《西望长安》、《春华秋实》等。其创作有浓烈京味。

冰心
闻名女作家,原名谢婉莹。有诗集《繁星》、《春水》,随笔集《寄小读者》、《樱花赞》等。用格言式诗句咏唱母爱、童贞、大海,小说也表现“爱的历史学”,被誉为“美文”的代表。

夏衍
原名沈端先,有剧本《秋谨传》、《新加坡屋檐下》、《法西斯细菌》,改编的电影剧本《祝福》、《林家铺子》、《我的一家》等,另有报告法学《包身工》。

巴金原名李芾甘、巴金。有长篇小说“激流三部曲”《家》、《春》、《秋》,“爱情三部曲”《雾》、《雨》、《电》,中篇小说《寒夜》等,曾获意大利共和国“但丁管农学奖”。

赵树理
原名赵树礼,散文家,“山药蛋派”代表小说家。有长篇随笔《三里湾》、《李家庄的转变》,中篇散文《李有才板话》,短篇小说《小二黑结婚》等。其作民族化,斯巴鲁化,有深入的湖南故乡气息。

  1. 字音

鏖(áo)战 谙(ān)习 匕(bĭ)首 庇(bì)护 包庇

(bì) 针砭(biān) 濒(bīn)

临 屏(bĭnɡ)除 摒(bìnɡ)

除摈(bìn)除 同胞(bāo)卑鄙(bĭ) 奴婢(bì) 蝙(biān)蝠 背(bèi)

包 辅弼(bì) 蹩(bié)

足 擘(bò)画 哺(bǔ)育 痤( cuó)疮 挫(cuò)折 嘈(cáo)杂 岑(
cén)寂 粗

糙(cāo)阐(chǎn)述 瑕疵(cī) 吹毛求疵(cī)怆(chuànɡ)然 悲怆

(chuànɡ) 龌龊(chuò)铁杵(chŭ) 黯然失色(chù) 绌(chù)余掣(chè)

肘 蹉(cuō)跎 豆豉(chĭ)

档(dànɡ)案 档(dànɡ)次 花

蒂(d ì )结缔(dì)组织 缔(dì)

造 订(dìnɡ)正掇(duō)取 跌

宕(dànɡ) 嫡(d í)亲 墨翟(dí) 酩酊(mĭnɡdĭnɡ) 逃

遁(dùn)有的(dì)放矢 咄(duō)

咄怪事 而(ãr)立 扼(è)要 讹(é)诈 肤(f ū)浅拂(f ú)

晓 渔父(f ŭ) 斐然(f ěi)

成章气氛( f ēn) 氛( f ēn)围 阜(fù)盛推心置腹(f ù) 心腹(f ù)
亘(ɡân)古股肱(ɡōnɡ) 勾当(ɡ

òudànɡ)骨头(ɡǔ)佝偻(ɡōulóu) 刽(ɡuì)子手 桎梏(ɡù)山冈(ɡ

ānɡ)粗犷(ɡuǎnɡ)训诂(ɡŭ )聒(ɡuō)噪 盥(ɡuàn)洗 瑰丽(ɡuī)
日晷(ɡuĭ ) 癸(ɡuĭ)亥年 切中时弊(ɡāi)蛊(ɡǔ)惑
干戈(ɡē)力能扛(ɡānɡ)鼎呱(ɡ

ū)呱坠地 虾(há)蟆 哈(hǎ)达可汗(kâ hán) 踝(huái )骨
形骸(hái)夯(hānɡ)筑 引吭(hánɡ) 颔(hàn)联白桦(huà) 豢(huàn)养
毋庸置喙(huì)

  1. 成语

[鼎足而立](喻三上面周旋并立)

·大华公司与建华公司~,成为本市的经

济支柱。( × )

· 三大集团~,成为左右地面经济的根本力量。( ∨ )

[东山再起](喻再度担任要职或失势后再行得势)

·被整理打消的路口夜市~,给交通造成不便。( × )

·近期他~,苏醒了市商业部长的职位。( ∨ )

[豆蔻年华](指少女的青春年代)

·前来出席科技(science and technology)夏令营的都是~的男女。( × )

·他有一个~的堂姐妹,二零一九年刚上初中。( ∨ )

[别开生面](匠心:巧妙的构想)

·在如此之多的夏令小吃中,唯有那种是~的。( × )

·~的舞台照明是晚会成功的显要。

( ∨ )

[耳提面命](形容长辈携带恳切而严酷)
·临睡前,我~叮嘱小姑,早上要登时叫自己。( × )

·哎呀哥们,我~让你带来,你怎么忘啦? ( × )

·有老爸老妈成天在边际~,我敢倒霉好学吗? ( ∨ )

[耳鬓厮磨](形容相处极其亲密)

·时间一长,难免~,闹出些不大喜悦的

事来。( × )

·三年同学,~,一动不动,结下了稳固情谊。( ∨ )

[二三其德](指心神不定,不专一)

·做人要讲究个~,无法不仁不义。( × )
·对待本职工作,无法~,而要克尽厥职。( ∨ )

[流泪](形容分外伤感,相当悲痛欲绝)
·首长的犒劳让灾民们~,感动不已。( × )

·老人~地诉说起这么些年的蒙受。( ∨ )

范文七:积累知识3

语文四年级上册课文之最

最扣人心弦的课文是《我的第二次生命》

最有哲理的课文是《餐桌上的高等校园》、《伯伯的叮咛》

最有爱国心的课文是《我骄傲,我是华夏人》

最具环保意识的课文是《白银仙境的忧伤》

最富有灵性的课文是《律师林肯》

最赏心悦目的课文是《美观的小兴安岭》

最有民族风的课文是《泼水节的怀想》

最常见的课文是《空气中的“流浪汉”》

最叫人宽容的课文是《三遍专门的学业》

最沉痛的课文是《狼牙山五壮士》

最使人长见识的课文是《我躺在波浪上阅读》

最危险的课文是《跳水》

最有趣的课文是《“伤者”》

最煽情的课文是《一枝白玫瑰》

你能学着上边的花样写写课文之最吗?

那是一幅楹联:

虎虎

山山山

湖湖湖湖湖

海海海海

仙仙仙仙仙仙仙仙

比方惯用语

立场不稳随声附和的人——变色龙

小脸相迎言不由衷的人——笑面虎

吝啬小气钱财的人——铁公鸡

管窥之见见识不广的人——井底蛙

从不看重无处投奔的人——丧家犬

强横无赖独霸一方的人——地头蛇

并非意见看风使舵的人——生搬硬套

带人受罪替人受过的人——替罪羊

尽责为民造福的人——老黄牛

德才兼备大有作为的人——千里马

团社团中起主导功效的人——主心骨

深藏若虚的人——智多星

庸庸碌碌、不明事理的人——糊涂虫

技术不精、勉强凑合的人——三脚猫

圆滑圆滑的人——老油条

蛇年说蛇

塔吉克族民谚:见到蛇脱皮,不死脱层皮

吉林地区,若发现家中有蛇,最忌打死;将其捉入罐中或挑在长杆上送入山谷中,求其躲进山洞,别再回来人家中。

新疆陕北一带天气温和潮湿,适宜各种蛇繁衍生息。家中发现蛇,不可能打死,人们觉得蛇是先人派来巡视平安的,进了哪个人家预示何人家幸福平安。在路边发现几条蛇盘在同步,就尽快揪掉身上的一颗纽扣丢去表示后悔,然后走开,当作没有看见。

公历11月八天为白露节,广东邻近风俗忌雷鸣声,否则当年会蛇虫成灾。民谚:小暑有雷鸣,虫蛇多成群。

有关蛇的歇后语

1.踩着麻绳当蛇——大惊小怪

2.打蛇不死——后患无穷

3.打蛇打七寸——攻其主要

4.春日的盲蛇——筋疲力竭

5.画蛇添足——多此一举

6.青蛙钻蛇洞——自寻死路

7.蛇吃黄鳝——比尺寸

8.蛇和蝎子交朋友——毒上加毒

9.蛇进竹筒——走上绝路了

10.蛇吞大象——好大的胃口

11.蛇吞老鼠鹰叼蛇——一物降一物

12.十七月的蛇——打一下,动一下

有关蛇的成语:

1.草蛇灰线 比喻事物留下隐隐可寻的头脑和迹象。

2.蛇毛马角 蛇生毛,马出角,指世界上不容许存在的事物。

3.蛇盘鬼附 (蛇蟠蚓结)比喻相互勾结。

4.斗折蛇行 形容道路、河流等曲折蜿蜒。

5.蛇雀之报 指大蛇衔明珠、黄雀衔白环报恩的故事。

6.蛇入鼠出 比喻行动隐秘。

7.骇龙走蛇 龙蛇被威迫而走。形容声势浩大。

8.蛇食鲸吞 比喻强者侵占弱者。

9.蛇螫断腕 比喻小害处能坏大事。

10.蛇头蝎尾 指蛇蝎之毒。蛇之毒在牙齿,蝎螫毒之尾刺。泛指毒害人的东西。

11.蛇心佛口 蛇蝎心,菩萨嘴。形容内心恶毒,口头仁慈,虚情假意。

12.蛇行鳞潜 比喻行动极为严厉隐蔽。

13.蛇行鼠步 形容担心谨慎。

14.蛇影杯弓
把酒杯中的弓影当成了蛇。也说“瓦解土崩”。比喻疑神疑鬼,自相惊扰。

15.杯蛇鬼车
指因疑虑、惊惧导致幻觉中生出的天使。杯蛇,“溃不成军”的简便说法;鬼车,传说中的九头鸟。

16.龙屈蛇伸 比喻君子受屈而小人得志。

17.鲸吞蛇噬 像鲸鱼和蛇一样吞食。比喻侵占兼并。

18.笔走龙蛇 比喻文笔流畅,挥洒自如。

19.拔草寻蛇 比喻执意寻找;比喻招惹恶人自找劳动。

20.急功近利 比喻做法不审慎,反使对方具有防护。

谚语概念

谚语是民间集体创建、广为流传、切中时弊并较为定性的法门语句,是公众的增进智慧和常见经历的规律性计算。类似成语,但口语性更强,通俗易懂,而且貌似都发挥一个完完全全的趣味,格局上大多都是一五个短句。跟成语一样都是语言词汇中的一部分,可以加强语言的明显性和生动性。和和名言不一致,谚语是劳动人民的生活实践经验,名言是政要的说的话。习作中极度运用谚语,可以使语言活泼有趣,增强文章的表现力。

谚语的分类

农用谚语,“大寒左右,栽瓜种豆”;事理谚语,“种瓜得瓜,种豆得豆”;生活中的各样方面的常识谚语,“饭前百步走,活到九十九”。谚语从内容上分为以下几类:

场景谚语

是众人在长远的生产实践中,观察气象的经验统计。

1.蚂蚁搬家蛇过道,中雨不久就到来。

2.日落胭脂红,无雨也有风。

3.朝霞不外出,晚霞行千里。

4.久雨刮南风,天气将转晴。

5.天上钩钩云,地下水淋淋。

生活常识谚语

是人们按照生活中的经验概括而成的。

1.冬吃萝卜夏吃姜,不用医师开药方。

2.饭后百步走,活到九十九。

3.食能以时,身必无疾。

4.要想人长年,多吃豆腐少吃肉。

农业谚语

是农家在生产实践中统计出来的农务经验。

1.枣芽发,种棉花。

2.冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。

3.庄稼一枝花,全靠粪当家。

4.春雷响,万物长。

哲理谚语

是生活中的哲理小智慧,可以给人以启示。

1.人心齐,泰山移。

2.众人一条心,黄土变成金。

3.人在人前闯,刀在石上荡。

4.统治才知柴米贵,养儿方知父母恩。

5.离家十里路,各处各乡风。

6.办酒简单请客难。

7.不怕一万,就怕万一。

8.山中无老虎,猴子称大王。

9.树挪死,人挪活。

10.人往高处走,水往低处流。

11.人在屋檐下,不得不俯首称臣。

12.心急吃不成热粥,骑马看不佳《三国》。

社会谚语

泛指对为人处世、待人接物、治家治国等地点经验的统计概括。

1.量小非君子,无毒不孩子他爹。

2.人不可貌相,海水不可斗量。

3.若要人不知,除非己莫为。

4.忠言难听利于病,忠言难听利于行。

5.狭路相见勇者胜。

6.笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。

7.路遥知马力,日久见人心。

学习谚语

是上学经历的计算,激励人们努力读书。

1.蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

2.刀不磨要生锈,人不学要滞后。

3.世上无难事,只怕有心人。

4.好学深思,心知其义。(多思)

5.学问学问,边学边问。(多问)

6.五个人行,必有我师。(多问)

7.好记性不如烂笔头。(多记)

8.书本不常翻,犹如一块砖。(多读)

范文八:3、知识积累

语文知识积累(三)

1.植树的裨益:净化空气、防风固沙、保持水土、下跌噪音、美化环境……

2.植树节的标语:要想富,多栽树;山上没有树,庄稼保不住;前人栽树,后人乘凉。

3.描写青春的成语:春光明媚、春回大地、春色满园、春深似海、花红柳绿

4.描写春日的成语:烈日炎炎、骄阳如火、烈日当空、暑气逼人、夏季炎炎

5.描绘秋季的成语:秋高气爽、秋色宜人、春花秋月、秋雨绵绵、秋风习习

6.描绘春季的成语:冰天雪地、鹅毛小寒、风雪交加、银装素裹、滴水成冰

7.描绘花儿的成语:万紫千红、春暖花开、姹紫嫣红、百花争艳、花团锦簇

8.形容时刻不久的辞藻:转眼间、眨眼之间、仓卒之际间、一瞬间、一须臾、一眨眼、眨眼之间间、白驹过隙、稍纵则逝、岁月如梭、光阴似箭。

9.描写燕子的用语:翩若惊鸿、动作轻快、乌黑光亮、俊俏轻快,活泼灵动。

10.描绘青春的古诗:

① 春眠不觉晓, 四处闻啼鸟。 ②不知细叶什么人裁出, 十二月春风似剪刀。

③ 好雨知时节, 当春乃暴发。 ④天街阵雨润如酥, 草色遥看近却无。

11.关于创制力的名言: 四处是创办之地,每一日是创办之时,人人是创立之人。

12.关于仿生学的例证:①蝙蝠——雷达;②紫砂蛇——黑曼巴蛇导弹;③萤火虫——人工冷光;④鱼的鳍——船桨……

13.关于学习态度的成语:①(好的学习态度)不耻下问、一丝不苟、精雕细刻、笃学好古、学而不厌;②(坏的学习态度)意马心猿、不求甚解、井蛙之见、差三错四、一知半解。

14.神州古典四大名著:罗贯中《三国演义》(三国:魏、蜀、吴);施耐庵《水浒传》;吴承恩《西游记》;曹雪芹《红楼梦》。

15.和“三国”有关的成语:猛虎添翼、三顾茅庐、初出茅庐、死而后已、空城计、七步之才、乐不思蜀、画饼充饥。

16.三国故事:草船借箭、火烧联营、三顾茅庐、、空城计、刮骨疗毒、赤壁之战。

17.描写诸葛卧龙的成语:才华横溢、料事如神、神机妙算、摩顶放踵……

18.有关爱国的成语:视死如归 、舍身为国 、成仁取义 、鞠躬尽瘁 、肝胆相照、一寸丹心、 忧国忧民、毋忝厥职

19.形容人物品德的成语:拾金不昧、 乐善好施、 默默奉献、法不阿贵、锲而不舍 、尊老爱幼 、乐善好施 、杀身成仁、舍身求法 。

20.表扬看护工小编的成语:白衣天使 、玉洁冰清、 救死扶伤 、处变不惊
、万众一心、 同心同德 、含辛茹苦、 含生忘死。 (“非典”英文缩写:SARS)

21.描写三姨的成语:勤劳能干、吃苦刻苦、勤劳善良、任劳任怨、含辛茹苦、默默无闻。

22.形容雨大的成语:倾盆中雨、瓢泼大雨、狂沙沙尘暴雨、滂沱小雨、中雨如注

23.注意力集中的成语:全神贯注、专心致志、目不窥园、目不窥园、专心一志

24.有关鸟的成语:百鸟朝凤、笨鸟先飞、倦鸟知还、花香鸟语、小鸟依人……
(候鸟:燕子、鸿雁、天鹅、野鸭……)

25.有关爱鸟护鸟的标语:①同在晴空下,人鸟共家园。②爱鸟护鸟是人类的贤惠。③劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。

26.有关进献的名言: 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李义山)
落红不是残酷物,化作春泥更护花。(龚自珍)
摩顶放踵,摩顶放踵。(诸葛卧龙)
捧着一颗心来,不带半棵草去。采得百花成蜜后,为什么人辛劳为哪个人甜。

27.形容瀑布的成语:咆哮而下、滔滔不竭、一泻百里、雄伟壮观、从天而降、一泻千里

形容沙漠的成语:飞沙走石、穷山垩水、荒山野岭、寸草不生、荒无人烟、一望无边

28.形容树木繁茂的词语:葱葱茏茏、郁郁葱葱、枝繁叶茂、绿树成荫、密密层层。

29.描写景观的成语:水天一色、青山绿水 、山青水秀、湖范县色、江山如画
、春暖花开、鸟语花香、草长莺飞 。

30,关于水的成语:水天一色、一江春水、波光粼粼、清澈见底 、涓涓细流
、潺潺流水 、碧波荡漾 、碧水微澜。

31.描绘言语的成语:能言善辩、文思泉涌、滔滔不竭、口似悬河、口如悬河、妙语连珠、喋喋不休、应答如流、结结巴巴、顾而言他、支支吾吾、能说会道、高谈大论

32.形容小孩子活动的杂文:①小孩子疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻。②小娃撑小艇,偷采白莲回.③儿童散学归来早,忙乘北风放风筝.④童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.
⑤蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.⑥路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

33.描绘多瑙河的成语:波涛汹涌、波澜壮阔、一泻百里、气吞山河、惊涛骇浪、浊浪排空、万马奔腾。

34.密西西比河,中国太古也称河,发源于中夏族民共和国河南省巴颜喀拉山脉,流经江苏、西藏、河南、宁夏、内蒙古、江苏、福建、山西、密西西比河9个省区,最终于江苏省流入巴芬湾。干流河道全长5464英里,紧跟于亚马逊河,为中国其次历程。密西西比河依然世界第五进程。

35.描写莱茵河的诗篇:白日依山尽,黑龙江入海流。

君不见,亚马逊河之水天上来,奔流到海不复回。(李太白《将进酒》)

沧澜江远上白去间,一片孤城万仞山。

36.描写亚马逊河的俗语:跳进密歇根河洗不清;不到亚马逊河心不死,不见棺材不掉泪。

37.关于尼罗河的摇滚乐:亚马逊河滚滚波浪翻,羊皮筏子当轮船。

38.三字成语:下马威 破天荒 恶作剧 莫须有 钻空子 眼中刺 铁公鸡

39.首尾同字的成语:精雕细刻 微乎其微 再也忍受不了 痛定思痛 为非作歹

40.来源于神话故事的成语:女阴补天 精卫填海 火眼金睛 夸娥氏追日 八仙过海

41.源于寓言故事的成语:自相争辩 回头是岸 管中窥豹 画蛇添足 墨守成规

42.出自历史典故的成语:卧薪尝胆(鸠浅)闻鸡起舞(祖逖)负荆请罪(廉将军)初出茅庐(诸葛孔明)死而后已(诸葛孔明)起死回生(秦氏越人)调虎离山(张仪)
尊师重教(杨时)不饮盗泉(于谦)毋忝厥职(岳武穆)梦笔生花(李拾遗)一语道破(王羲之)说长话短(刘备)十日并出(西楚霸王)济河焚舟(项籍)背水首次大战(韩信)张冠李戴(赵高)用空想来安慰自己(赵奢之子)江郎才尽(江淹)逼上梁山(林冲)多多益善(韩信)完璧归赵(蔺上卿)
无济于事(曹孟德)单刀赴会(美髯公)

43.含“天地”的成语

顺理成章 天罗地网 天时地利 海枯石烂 天诛地灭 天荒地老

销魂 开天辟地 娓娓动听 椎心泣血 顶天立地 铺天盖地

44.含“风雨”的成语:微风细雨 春风化雨 六臂三头 草行露宿 沙尘卷风骤雨
腥风雪雨 风吹雨打 风调雨顺 狂尘洪雨 丹舟共济 未风先雨 风雨无阻

45.含“然”的成语:安然无恙 雷霆大发 井然有条 庞然大物 峰回路转

46.含“如”的成语:一败涂地 一往情深 为国就义 料事如神 连成一气

47.含“似”的成语:白驹过隙 前程似锦 情深似海 归心似箭 如饥似渴

48.含“千万”的成语:千军万马千辛万苦 复杂 风云突变 盘根错节

49.含有数字的成语:一石三鸟 神通广大 低三下四 零七八碎 五花八门

50.包涵生肖的成语:胆小如鼠 猛虎添翼 因循守旧 生气勃勃 群龙无首

51.AABC类:津津有味 井井有序 翩翩起舞 亭亭玉立 依依不舍 夸夸其谈

52.ABCC类:热气腾腾 风尘仆仆 自我陶醉 如临深渊 大腹便便 想入非非

53.一三反义:里应外合 出生入死 德州小异 喜新厌旧 大材小用 抓耳挠腮

54.二四反义:声东击西 舍近求远 九死生平 头重脚轻 有头无尾 相濡相呴

55.一三近义:牵肠挂肚 察言观色 调兵遣将 粉身碎骨 奋勇争先 改朝换代

56.二四近义:博学多才 高瞻远瞩 七拼八凑 胡言乱语 胡思乱想 旁敲侧击

57.代表“看”的意思的成语:无可奈何 高瞻远瞩 当机不断 引人注目 东张西望

58.象征“想”的意趣的成语:苦思苦想 深思熟虑 绞尽脑汁 深思远虑

范文九:文化与积淀

香岛市第十三中学分校

2005--2006学年度期中统测

八年级下 语文试卷

第 Ⅰ 卷 (共 16分)

一、知识与积累 (共16分,每小题2 分)

1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是 ( )

A、驿.站(yì) 细菌.(jǔn) 绯.(fēi)红 朔.(suò)方

B、眼翳.(yì) 污秽.(huì) 黝.黑 (yǒu) 不逊.(xùn)

C、胡髭.(zī) 粗劣.(lüè) 解剖.(pōu) 目光灼灼..(zhuó)

D、滞.留(zhì) 锃.亮(zhèng) 甲胄.(zhòu) 广袤.无垠(mào)

2、下列各组词语中有四个错别字的一项是 ( )

A、暗然失色 粗制烂造 感概卓殊 B、藏污纳垢 不可明状 意趣盎然

C、龙行虎步 神密莫测 作威作福 D、提心吊胆 成群结对 无可怀疑

3、往日后文连贯的角度看,填入横线上的说话与上下文衔接最严密的一项是( )

上学知识要完全,善于积累,______;平凡的竭力虽不惊人,却能攀

登万仞高峰。

A、不肯定的分寸石子,却能铺出千里路。

B、千里路的铺成,是有了一线的不鲜明的砾石。

C、细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路。

D、能铺出千里路的是微小的不显眼的石子。

4、选词填空正确的一项是( )

①还记得有一次藤野先生将自家叫到她的商讨室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我(
)的说道:„„

②自己三姨待人最慈爱,最( ),平素没有一句伤人感情的话。

③教育者“弄不成”为人( ),却未曾本事。

④直到年龄大了未来胡子才改成白色,由此显出几分( )可敬。

A、和蔼 温和 忠厚 慈祥

B、温和 忠厚 慈祥 和蔼

C、慈祥 温顺 忠厚 和蔼

D、慈祥 和蔼 温顺 忠厚

5、下列句子中加点的成语使用方便的一项是:( )

A、小李一进门,就对物主小张说:“我刚接受请柬,成了不速之客,让您久等了。”
....

B、起首自我看得不错,天长日久,就感觉到不舒适了。 ....

C、他们在厅堂太守襟危坐地等待那位大师的接见。 ....

D、青年学生应当胸怀大志,好高骛远,为中华的攀升而努力学习。 ....

6、结合语境解释正确的一项是:( )

A、(屈平)时而伫立睥睨,目中涵盖怒火。(眼睛斜着看,形容高傲的榜样)
..

B、那藤野先生,据说是穿衣服太模糊了。(不领会) ..

C、于是点上一枝烟,再持续写些为“正人君子”之流所切齿腐心的文字。(正直而....

崇高的人)

D、世间最不要脸的事莫如把生气的脸摆给外人看。(地位低下) ..

7、下列说法科学的一项是( )

A、《雪》是一篇漂亮的小说诗,小编精心生动地形容了江南的雪景和北方的雪景,并在相比中突显了友好的辅助,小编进一步欣赏“滋润美艳”的江南的雪。

B、《再塑生命》节选自美国女小说家海伦(Hellen)·凯勒的《若是给我八天光明》,有名小说家马克(马克)·吐温曾评论她为19世纪宏伟的人士之一。

C、《雷电颂》是一篇慷慨、激昂的抒情对白,文脑膜瘤、雷、电都象征着邪恶势力。

D、《海燕》一文是高尔基在1901年七月写的“幻想曲”《春季的音频》的先河部分,原题为“海燕之歌”。

8、小说、小说家、朝代或国籍对应正确的一项是( )

A、《列夫·托尔斯泰》 茨威格 大英帝国

B、《雪》 老舍 现代

C、《与朱元思书》 陶渊明 西晋

D、《水调歌头》 苏东坡 宋

第 Ⅱ 卷 (共 44 分)

二、掌握与背默:(共8分 每小题 2 分)

10

、人的一世没有十全十美的,形容这种境况,大家常引用苏子瞻《水调歌头》中的11、社会在上扬,时代在进步,当大千世界看到陈旧的东西日趋衰退,新东西渐渐兴起,

三、文言文阅读:(共10分 )

(一)阅读《与朱元思书》,完结13-16题。

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

13、给下列加点字注音。 (2分)

①缥.碧 ( ) ②急湍

( ) ③鸢

.飞 (

) ④窥

.谷 (

) 14、解释加点的字或词语。 (2分)

①从.流飘荡 ( ) ②负.势竞上 ( )

③猛浪若奔. ( ) ④经纶..世务者 ( )

15、翻译句子。 (4分)

①风烟俱净,天山共色。

②横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

16、划线的语句运用了什么样修辞手法?那样写有何效益?(2分)

四、现代文阅读(共21分)

(一)阅读《我的慈母》,完结17-21题。(10 分)

①但那九年的生存,除了读书看书之外,究竟给了我好几做人的教练。在这点上,我的恩师就是自个儿的二姨。

„„

②自我三姑管束我最严,她是阿姨兼任严父。但他平素不在旁人面前骂自己一句,打我刹那间。我做错了事,她只对自家一望,我看见了她的严谨眼光,就吓住了。犯的事小,她

等到第二天早晨自我醒来时才教训我。犯的事大,她等到清晨人静时,关了房门,先训斥自己,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎么着重罚,总不能够我哭出声音来。她教训外甥不是借此出气叫外人听的。

③有一个初秋的黄昏,我吃了晚餐,在门口玩,身上只穿着一件单外套。那时候我阿姨的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫自己穿上。我不肯穿,她说:“穿上啊,凉了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话,一抬头,看见大妈从家里走出,我尽快把小衫穿上。但他已听见那句肉麻的话了。中午人静后,她罚自己跪下,重重地处罚了一顿。她说:“你没了老子,是何其得意的事!好用的话嘴!”她气得坐着发抖,也未能我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了哪些微菌,后来起码害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不佳。我二姑心里又悔又急,听说眼翳能够用舌头舔去,有一夜她把自己叫醒,她真用舌头舔我的病眼。那是自我的阿妈,我的严师。

17、选文第一自然段就全文来说,在内容与布局上独家有怎样效果?(2分)

18、选文第二自然段说二姨重罚“我”后,“总不能我哭出声音来”,那表明丈母娘所有何的秉性?那样做是怎么原因?(用原文回答)(2分)

19、选文第三段叙述了两件具体事例,用简单的语言概括出来。(2分)

首先个例子:

其次个例子:

20、选文第三自然段中有一处语序有问题,请用横线画出来,然后写出不错的语序,并说说那样改的说辞是什么?(2分)

不错的语序是:

理由:

21、结合选文,试对作者姨妈的教子方法谈谈你的见识、观点。(2分)

(二)阅读《轻点关门》,完毕22-27题。(11分)

轻点关门

①费了九牛二虎之力,大家到底搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的意中人,我与爱妻重重躺在沙发上恢复生机。忽然,门铃响了。咦,这么晚了还有客人?忙起身开门,门外站着两位不认得的雍容的中年孩子,看上去是一对夫妻。在纳闷中,那男子介绍他..

们是一楼的居家,姓李,特地上来向大家祝贺乔迁之喜。哦,原来是邻居啊,赶紧往屋里让。

②李先生赶忙招手:“不劳动了,不麻烦了,还有一件事要请你们辅助。”我说:“千万别客气,有何样事情须求大家效力?”李先生道:“未来进出单元防盗门的时候,能依然不能够轻点关门,我老四叔心脏不太好,受不了重响。”说完,静静地看着大家,眼里流流露一股浓浓的歉意。

③自家沉吟了少时:“当然没问题,只是怕有时候急了便会顾不上。既然你小叔受不了惊吓,为啥还要住一楼?”李太太解释道:“其实咱们也不欣赏住一楼,既潮湿又脏,然则老大爷腿脚不便于,而且心脏病者还要有适当的移动。”听完后,我内心登时一阵感动,便答应将来尽量小心。两口子千恩万谢,弄得大家挺不佳意思的。

④在接下去的生活里,我发现大家的单元门与其他单元门的确不太一致。大伙儿开关铁防盗门时,都是捻脚捻手的,相对没有其他单元时不时“咣当”一声巨响,一问,果然都是受李先生所托。时间过得真快,转眼一年过去了。有一天上午,李先生夫妇又摁响了大家家的门铃,一见到大家,二话没说,先给自身与爱妻深深地鞠了一躬,半响,头也没抬起来。

⑤自我赶紧扶起来询问。李先生的眼睛红肿,原来前些天深夜,李老先生在诊所里病故了。前些时候,他对外孙子交待过:分外感谢大家那些年对协调的关照,麻烦各位了,要外孙子看到年纪大的邻家叩个头,年纪轻的,鞠一躬,以表示友好对大家的感激。我用肉眼偷偷一扫,果然在李先生笔挺的膝盖处有两块灰迹,想必是叩头叩的。

⑥送走了李先生夫妇,我忍不住感慨:轻点关门只是毫不费力,居然换到了人家如此大的感激,真是意料之外也担不起哪。生活就是那般,

22、李先生夫妇三次来“我”家的目标分别是什么样?用简短的言语概括。(2分)
①率先次: ②次之次:

23、李先生的儒雅显示在何处?结合文中语句做具体分析,分析一处即可。(2分)

24、小说第②段画线句子表现了李先生的什么样心态?(1分)

25、文章第③段中“我心头即刻一阵打动”的因由是何等?(2分)

26、老知识分子临终前对外甥的供认评释她是一个怎么样的人?(2分)

27、把发表文章焦点的话填写在第⑥段画线处(2分)

生存就是那样, 。

五、能力练习,完毕28-29题。(共5分)

28、按照语境,仿照画线句子,接写一句,构成语意连贯的一段话。(2分)

人索要祝福,需求欢欣,必要怀恋。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个南海;......假诺一颗星代表一份高兴,我送你一条天河;
, 。

29、“沙暴使森林深深扎根”,那句话表明了一种自然现象,更包含着一个深刻的道理,请依据上面的要求回答:(3分)

①请说出那句话中蕴藏的道理。

道理: ②请举一个现实生活中的事例来验证那么些道理。(概括叙述即可)

第 Ⅲ 卷 (共 40分)

六、作文(40分)

题材:最美丽的

务求: 1.将题目补充完整,横线中可填如“心灵”“语言”“须臾间”“画面”“风景”

等。

2.协会完整,详略得当,宗旨明确。

3.写一篇记叙文,字数不得半点600字。

上海市第十三中学分校

2005-2006学年度期中统测

八年级下语文试卷答题纸

第 Ⅰ 卷 (共 16 分)

一、 知识与积累:16分

第 Ⅱ 卷 (共 44 分)

二、明白与背默:8

9、

三、文言文阅读:(共10分)

13、① ② ③ ④ (2分)

14、① ② ③

④ (2分)

15、①

(4分) 16、

(2分)

四、现代文阅读:(共21分)

(一)《我的慈母》(10分)

17、 (2分) 18、 (2分)

19、第二个例子:

其次个例证: (2分)

20、正确的语序: 理由: 21、 (2分)

(二)《轻点关门》(11分)

22、①第一次:

②第二次: (2分) 23、 (2分) 24、 (1分) 25、 (2分)

26、 (2分)

27、生活就是如此, 。(2分)

四、能力磨练

28、人索要祝福,必要欢喜,要求牵挂。要是一滴水代表一个祝福,我送您一个黄海;
......假诺一颗星代表一份欢悦,我送你一条天河; , 。(2分)

29、①道理:

② (3分) (2分)

高松市第十三中学分校2005-2006学年度期中统测

八年级下 语文试卷参考答案

第 Ⅰ 卷 (共 16 分)

第 Ⅱ 卷 (共 44 分)

二、明白与背默:本题8分,每小题2分

9、 铜雀春深锁二乔 答对给2分

10、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 答对给2分

11、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 答对给2分

12、峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。 答对给2分

三、文言文阅读:10分

13、 piǎo tuān yuān kuī 每个0.5分

14、从:顺 随 负:凭借 奔:飞奔的马 经纶:筹划 每个0.5分

15、① 风停了,辐射雾也都破灭了,天空和山体都是一模一样的水彩。

②横斜着的树枝在地点遮蔽着,就是在光天化日也像黄昏那样阴暗;稀疏的枝干相互搭配,有时能收看丝缕阳光。

16、拟人手法,将风景化静为动,把静止不动的山写活了。

四、现代文阅读

(一)《我的慈母》10分

17、结构上承上启下,内容上为下文作铺垫,引出下文对三姑教我怎么办人的旧事的追忆。各1分

18、严峻。她教训孙子不是借此出气叫旁人听的。 各1分

19、第四个例证:“我”说了轻薄的话,三姑重重地处罚“我”。

第四个例证:小姨用舌头舔“我”的病眼。各1分

20、“慈母”和“严师”互换地点,因为个别对应前边叙述的两件业务,在学习与做人

下面是我的严师,在生存方面是我的生母。互换语序和理由各1分

21、略

(二)《轻点关门》11分

22、① 祝贺乔迁之喜,并提出轻点关门的乞请。

② 完毕岳丈的遗愿,感谢一年来“我”一家人对患有伯伯的照顾。

23、李先生的文静重如果从他的一坐一起表现出来的。摘抄语句做具体分析:如“一见

到大家,二话没说,先给本人与爱人深深地鞠了一躬,半响,头也没抬起来。”“两口子千恩万谢,弄得我们挺不佳意思的。”“说完,静静地望着大家,眼里流暴露一股浓浓的歉意。”

24、给左邻右舍增添麻烦,心里很过意不去。

25、李先生夫妇为了更好地招呼患心脏病的爹爹,甘愿住在“既潮湿又脏”的一楼,这

一片孝心使“我”感动。

26、李老先生是一个对大家多年的照应心存感激、知恩图报的人。

27、当您在为人家行善时也在为和谐存款幸福。(意近即可)

四、能力陶冶:5分

28、示例:即使一片叶子代表一缕想念,我送你一片森林。29、①能经受住重大的破产和煎熬的人命越发坚强。

②答案略

五、40分

范文十:文化在于积累

《小水珠的饱满》那篇文章紧要通过“我”看到了好多的小水珠可以汇成一盆水而想到的周总理的故事,告诉大家知识在与积累,假设有小水珠的动感知识会越发助长的道理。

“我们翻开本子吃了一惊,本子里每一页都写满了字,是他写的读书笔记和抄下来的好词好句。”那是文章中的一句话,那本本子是周总理看书后写下的。看到此间,我禁不住想起了自己要好。老师布署我们写读书笔记时,我总不那么认真,只是随随便便地抄多少个词和多少个句子就草草甘休。假设老师没安插,我进一步连想都并未想要写,一本书,一篇小说看过后,就在我的脑子里消失。同样是写读书笔记,周总理是多么自觉、认真,而自我是何等被动、马虎。像本人如此没有完全地积累知识,能写好作文、丰硕知识吗?我真惭愧啊!

“我想:假若大家有小水珠的振奋,大家的知识一定会越加助长。”那是文章的结尾一句话。的确,如若大家有那种有增无已、积少成多的精神,大家的学问难道不会更丰裕、更周到,大家以后难道不会成为一个有真才实学的人啊?

读了《小水珠的动感》那篇作品,我更是深厚的明白了“知识在于积累”那句话。也许,我前几天知错就改还不晚!

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