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2014年陕西英语高考试题点评:重基础贴在

十一月 20th, 2018  |  hga010手机版免费下载

  厚基础、突出能力、贴近生活、重视潜能

  陕西省杨陵区杨陵高级中学 高级教师    胡治强

  2014年之陕西英语试卷注重基础,突出能力,贴近生活,重视潜能,着力考查了学生读英语的潜能,注重了言语的实用交际功能。试题严格依照考试大纲要求,体现了初科目理念,落实了《普通高中课程标准(实验)》。今年是陕西省行新课标后底第五潮高考[微博],相对于前几乎年吧,2014年陕西高考英语考纲的根本变化是大纲词汇于去年略发搭,增加到3200个左右。整套试题难度和2013年试题难度相当。作文继续是贴近生活的略微应用文。

  语音:

  继续试验查元音字母、元音字母组合、辅音、辅音字母组合和元辅音辅音字母组合在单词遭之发音。

  语音试题延续了以往底测试原则。即:元音字母、元音字母组合、辅音、辅音字母组合和元辅音辅音字母组合在单词遭的失声。第一有些题考查元音字母O在单词遭之发声;第二稍题考查元音字母组合-ea在单词遭之失声,第三略题考查辅音字母s在单词遭的发声;第四小题考查辅音字母组合-th在单词遭之发音;第五小题考查元音辅音字母组合-ow在单词遭之发声。

  此情此景交际:

  情景交际题是Linda和George谈论George打算去欧洲旅行的话题—-Linda两年前便失去了欧洲,George 打算过年10月失去,两人数即随即同话题展开讨论。 属于计划同心愿与游览这同一话题。

  6.选【C】解析:根据对话中下文的报就是可以看清出答案。

  7. 选【F】解析:根据上文的“I’m reading a tourist guide to
Europe。”和下文回答能正确答案。

  8. 摘取【D】 解析:根据上文Linda所说。可知Linda曾经失去过欧洲几乎独国家。以及下文的答应“two
years ago。”可知答案。

  9. 摘【A】解析:根据上文的题目以及下文回答的晚半句回答可分晓Linda当然好自己之欧洲之同。故选A。

  10. 增选【G】解析:根据前半句肯定的作答和下文的答语可知G为最佳答案。

  语法与词汇:注重基础  重视潜能 强化交际

  语法和歌词汇试题题注重基础,突出能力,着力考查了学员利用英语的潜能,重视语言在实际运用中之张罗功能。试题严格遵照考试大纲要求,体现了初科目理念,落实了《普通高中课程标准(实验)》,符合自身看看实际。11、16书写考查情景交际。12写考查非谓语动词—feel
like 后接动词-ing这同样就此法。 13题考查that引导的定语从句。 14题考查介词with的用法。15题考查when引导的主语从句。17开考查no
sooner…than引导时间状语从句这无异于稳定句型的倒装用法。18书写考查动词短语辨义。 19写考查冠词的用法。20书考查不定式作目的状语的用法。21题考查appreciate、hate等动词后接宾语从句,常用it作形式宾语,从句置于it 之后这同用法。22挥毫考查过去完结时。23书写考查虚拟语气—would
rather后接宾语从句需用虚拟语气。24题考查before引导状语从语的核心用法。25题考查情态动词。

  完形填空:记叙文体 贴近生活 弘扬正能量

  完形填空和近几年相同是如出一辙首记叙文,故事性、教育性强,寓意深刻,适合中学生的意气。故事描述的是笔者和子当妈妈节去超市购物时,在杂货铺门口被见了扳平位老妇人摔倒,许多人数赶过来帮忙。作者的小子决定于长辈送一样绳花来安慰老人。通过作者与卖花人的交谈和同老妇人之男人的交流等等。让作者过了一个来义之母亲节。通过该文告诉我们中学生在现实生活还是广大口会见拉扯“摔倒老人”的,一切援助人家的正能量到应该取得称赞。文章特别贴近生活。

  看理解:  文体多样 篇幅适中 生活气息浓郁

  阅读A是图文兼备的说明文。介绍世界上山林覆盖率、可再生水及人均水资源等。B篇是满正能量的同等首记叙文。讲述作者的父亲—一位编辑通过扶持开客栈的老板卖掉欧亨利小说来帮助女性业主救治其病女儿故事。作者认为父亲助人故事势必好于欧亨利的小说。C为常见说明文。说明了凡美国人口之饮食习惯导致了美国人以减肥要苦恼,然而法国口同样消费增长的食品可仍身材苗条的因由。随着法国小伙子饮食习惯的改动,肥胖率有所增多的事实进一步证明美国之饮食习惯导致肥胖。D篇是千篇一律首小议论文。作者对全校传统的体育日被一些孩带动痛苦和莫凑巧,从而质疑给抱有学员到的体育日的成立。

  信息匹配配题是生旅游业利弊的话题。其中说及旅游业的负面结果、不断前行之社会风气旅游业、在泰国谁是旅游业真正的胜者等等。只要能把握好主题句的消息,这个题材是勿会见错的。

  单词拼写: 词汇常见 变形不多

  单词拼写及去年较起来难度有点发跌。需要词性和词形变化的试验只发72、75少于鸣题,分别要求写起:disagree的千古式disagreed和applicant的复数applicants。

  词性的命题比例分别是,动词4单及名词3单,形容词1只和副词1只数词1独。

  单词拼写73则未是考纲词汇,但好当做是equal的派生词。为常见词。

  短文改错

  2014陕西省改错试题难度和去年难度基本持平。具体考试了以下的语法点:

  1.动词用法误用:want 后接不定时而不是动词原形。故want后加to。

  2。。时态误用:come→ came前后时态一致。

  3.非名语误用:have→having。这里要因此非谓语做伴随状语,前面已经产生了谓语。

  4.形容词误用:immediate→immediatelyhga010手机版免费下载。这里当用副词来修饰动词。

  5.介词搭配误:on→at shoot…at为加配,没有shoot 和on 的选配。

  6.代词误用:Neither→None根据句意需要三者以上之否定词,而休是双边的否认。

  7.主谓一致误用: was→  were 这句话的主语为arrows,是复数,故用were。

  8.语态误用。删掉looked前之were. 主动表被动

  9.连词误用:but→and,句意是顺承,而无是转发。

  10.冠词误用:a→an根据句意,impressive 的率先单音素为元音,故该用an。

  书面表达:

  2014年封面表达:和2013年同等,为使文体的提纲类作文。从所受材料来拘禁是大贴近生活的。作文要求写一首欢迎词。所让的要领呢十分知:表示针对客人迎;介绍这桩活动(如运动目的、内容相当);表达对客之祝。作为一个高中学生都应当懂得开英语周的目的和情节—哪怕没开了英语周。但于片乡的学习者来说,可能对英语周的内容不好把握,也许觉得无话可说。 总体而言,作文命题是打响之,绝大多数学员未见面无话可说。

章来源:恒谦教育 安振平 张克

恒谦教育网

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