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2018-01-15

一月 3rd, 2019  |  hga010安卓版下载手机版

2017 年 度 述 职 报 告

各位首席营业官、各位老师:我们好!

明天我们聚在共同,共同回顾一初中一年来度过的风风雨雨,共同享受一初中一年来点点滴滴的甜蜜与成人。下边我从以下多少个方面对我校的求实工作举行报告:

一、抓好党团建设,提升师生素养

我校党支部以“习近平总书记系列首要讲话精神”为指引,以落实党的十九大精神为契机,加强和系数党支部的集体建设,努力提升党员的全部素质,充足发挥党支部的作战堡垒效能、主题成效和先锋模范成效。

坚韧不拔不懈每月20号举办三回党员民主生活会,加强政治学习,开展批评和自责;认真学习党章知识、学校习主席体系讲话、学习十九大精神,社团党员和师资积极观望党的十九大开幕盛况,学习十九大告诉;社团党员走进林县,参观红旗渠及记念馆,学习红旗渠精神;充足利用核心班会、板报、手抄报、宣传栏、国旗下讲话等花样,开设七期社会主义主题价值观大讲堂,把社会主义主旨价值观融入养成教育之中;开展“戴党徽,亮身份,做表率”暨重温入党誓词活动;利用每一周的要旨班会,社团学员看到《辉煌中国》《大国工匠》《顶尖工程》等专题记录片以及主题电视机台的《开学第一课》、《2017寻觅最美孝心少年》,让精粹视频走进课堂,用见怪不怪的图像,震撼人心的画面来教育引领学生,让学生感受祖国的巨大变化,增强中华民族自豪感和使命感。组织党员和非凡团员赴敬老院举行献爱心活动,倡导爱老敬老正能量的扶植。做好支部入党积极分子的培训工作,2019年提升牛光芹同志为预备党员。

自身校党支部加大“党建带团建,团建促党建”工作力度,团室建设标准规范,顺利经过团市委验收;党支部指点团协会立异工作思路,积极创办校刊《青春·筑梦》,积极地展示高校文化建设、具体措施和成果,创建了深远的翻阅氛围,指导和推动师生的盘算意识、道德作风和行为习惯的养成,为喜爱创作的师生创建了显示自我的阳台。校刊《青春·筑梦》已发行6期,受到师生的同等好评。

二、革新德育教育格局 做好系列德育活动

本身校以作育“知书达理身心好”的一初少年为指导思想,长远开展核心教育月活动:十一月份举办“勿忘九一八,振兴我中华”升旗仪式,使同学们历历在目历史,怀恋先烈,珍重和平,开创将来;为欢迎国庆68周年邯郸,举办“迎国庆快闪活动”,社团高校师生齐聚学校,同唱《歌唱祖国》《前天是你的生辰》《我们是社会主义的继承人》等歌曲,激发师生们的爱国热情;四月十七日,在党的十九大召开之际,我校进行“我的祖国,我的高傲”大型解说比赛,以赞扬建国以来取得的伟大成就为主旨,激发青少年的野史责任感,牢固建立爱党爱祖国的坚定信念;十一月中,社团开展“九九重阳,浓浓敬老情”献爱心活动,弘扬爱老敬老优秀传统;十十一月,“养成节俭好习惯”主题班会上学生献言献策;十10月的“我爱读书”核心活动月,激发学生的开卷兴趣,促进学生读书习惯的养成。

我校引进并完美了331工程评价序列,打破了往年只是以战表论英雄的十足范畴。让学员出示自我,绽放人生雅观。创设笑脸墙,作育学生的自信,培育她们有望生活,阳光心态学习的好作风。

除此以外,我校利用展板和升旗仪式,围绕“做有教养的人”开展一师一故事活动,有效的指导师生在做人的调教上学会自律。

三、狠抓教学常规管理 长远推进课改工作

(一)课改工作继续深远

本人校在既有课改格局的底蕴上,与时俱进,丰盛调研我校校情,大量借鉴名校经验,继续深刻“自主合作,五环推进”的课改情势,使名师肯定了要求,班主任有了管理的方法,学生有了操作的步调。有力推进了我校的课改朝着正确的自由化神速上扬。

hga010安卓版下载手机版,(二)“教学能手”评选活动出华章

为现实加强我校讲师的概括素养,推进新的教学理念,我校举办“教学能手”创优课评选活动。助教们热情高涨,插足人数达150人次。经过四轮的决斗,完美落幕。此次大赛,高校聘请了县教研室四位全职教研员、大庆三位国家级、省级优质课一等奖拿到者担任专家评委,为参赛讲师做专题点评,确保公正公正。赛课出色纷呈,更有我们们锦上添花的精粹点评为老师们对症把脉,使助教们既发现相差又增长了认识、拓展了视野,在思想上、行为上落实了伟大提高。

(三)狠抓教学常规管理

1、引导处采取“教务日志”制度,两位带领员每一日检查填写,从老师教学意况,学生听课纪律、出勤等方面督促检查;建立助教听课、评课、教案、作业以及周反思检查制度,促进了该校的正经管理。

2、加强教研组活动管理,各教研组每天运动两回,每一回二节课,辅导处派专人检查笔录,并上传视频、图片至课改微信群中展开分享。

3、制订并完美了教研组管理积分模式,每月发表三回各组积分,并将积分表上传至微信群通报给各教研组,学期未总评按积分由高到低评出完美教研组。这种办法丰硕调动了各教研老董的积极性,更快地促进了名师的事体成长。

4、将体育讲师的结构进行英勇改正,打破原来以年级组为单位分课的布置,多少个兼职体育讲师分别跨年级担课,并将体育考试成绩融入年级考试,计入学生总分。这样打破了原先吃大锅饭。

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